综合探究感悟中国特色社会主义文化.doc

学案装订线第二单元文化传承与创新编写人:杨博审核人:一【高考考点】(1)世界文化多样性的表现(2)民族文化与世界文化的关系(3)尊重文化多样性的意义(4)文化传播的主要途径(5)现代文化传播手段的特点(6)(1)传统文化的表现、特点和影响(2)对待传统文化的正确态度(3)影响文化发展的主要因素(4)(1)文化创新的源泉和动力(2)文化创新的意义(3)创新与继承的关系(4)创新与借鉴、融合的关系(5)坚持文化创新的正确方向二【学****重点】落实考点、夯实基础【学****难点】掌握解题方法、提高主观题分析能力三【知识梳理】第二单元:文化的传承与创新第三课:文化多样性与文化传播(一):世界文化由不同民族、国家的文化共同构成。不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。:①民族节日:蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是这个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。透过各民族的传统节日及****俗,我们可以领略不同民族文化的韵味。②文化遗产:是国家和民族历史文化成就的重要标志。研究人类文明的演进有重要意义,展现世界文化的多样性,是人类共同文化财富。(1)世界文化是由不同民族、不同国家文化共同构成的。(2)世界各民族社会实践有共性和普遍规律,实践中产生和发展的民族文化有共性和普遍规律。文化是世界的。各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。(3)各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等因素不同,决定了各民族文化之间存在着差异。文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征;(4)没有不同民族、不同国家各具特色的文化,就不会有世界文化的多样性。①地位:文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。②文化是民族的,又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。③意义:A、尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。B、尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。④只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力。(1)态度:即既要认同本民族的文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴、求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。(2)原则:必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平相处,共同促进世界文化的繁荣。(二):①商贸活动②人口迁徙③教育活动。④小到亲朋聚会、外出旅游,大到各种经济、政治、文化活动,都可以成为文化传播的途径。:大众传媒A、标志:传媒真正开始面向大众传递信息,是以印刷媒体的推广为标志的。B、功能(特点):能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,已成为文化传播的主要手段。、要求(1)意义:一方面,为中华文化的传播和世界文化的发展作出了贡献,另一方面,外域文化也不断传入中国,促进了中华文化的发展和进步。(2)要求:我们既要热情地欢迎世界各国优秀文化在中国的传播,吸收各国优秀文明成果,又要主动地推动中华文化走向世界,做传播中外文化交流的使者,增强中华文化国际影响