对照两学一做个人查摆问题.doc

对照两学一做个人查摆问题对照两学一做个人查摆问题篇一两学一做学****教育个人查摆问题两学一做学****教育个人查摆问题号查摆问题类别问题具体表现整改措施整改时限12政治思想方面工作方面思想理论学****不够观念淡薄在工作上有时沾轻怕重,有时会有些懒散加强政治理论的学****从思想上、行动上与党中央保持高度一致,注重日常生活作风的养成,坚决抵制各种错误思想对自己侵蚀,做到生活待遇不攀比,要比就比贡献比业绩,自加压力,有意识的要求自己多学一点,学好一点,利用电视电脑报刊等媒体关心国家大事。对待自己的工作应该一丝不苟,发扬不怕脏不怕累的精神,认真刻苦踏实工作,生活中团结同志,遵纪守法。加强专业技能方面的学****保持良好的工作状态,把所学的知识融入到中作当中去,用知识提高自己的工作效率,为企业多做贡献。从今天开始至2016/12从今天开始至2016/12对照两学一做个人查摆问题篇二2016年两学一做个人查摆问题清单及整改措施汇总篇党员“两学一做”个人整改措施清单一、围绕四个“?”,形成学****共识。镇党委结合党政联席会和支部党员座谈会研究明确四个“?”,即为什么学、学什么、怎么学、学成什么样。突出解决在一些党员干部中存在的“出工不出力、遇到问题绕道走、矛盾握在手里上交、刀打豆腐两面光”等问题,彻底整治工作中“慵、懒、浮、腐、慢、散”等现象,着力提倡“废寝忘食、奋不顾身、夙夜在公、舍生忘死”四种境界的干部,加强党员党性修养,争当先锋模范,永葆共产党员的先进性和纯洁性。二、围绕“提问+对答”,创新学****方式。结合中心组理论学****道德讲堂、干部点名会、党员月例会、组织生活会等时机,实行“提问+对答”的学****模式,由主讲人根据学****内容的范围,列出相关问题提问,随机抽取党员对答,回答不正确的党员下次学****会上做陈述。此种“提问+对答”的学****模式,既提高了党员干部学****的主动性,也提高了学****的实际成效。三、围绕“两个清单”,明确学****目标和方向。镇党委要求每个党员干部根据党委学****行事历列出个人学****责任清单和问题清单,划定学****作战图”,明确完成时限,对图销账。所有党员干部的两个学****清单一律上报党委,实行“五天一调度,十天一排名”,对于学****认真,学****成效较大的党员干部给予通报表扬,对于不按时学****学****不踏实的党员干部,责令限期完成,并根据学****材料,手写5000字心得体会。四、围绕“回头看”,查摆自身差距。学有所成、学有所获,是学****的根本目的。镇党委要求所有参学党员干部,对照两个责任清单,对照“狮子型”干部要求,对照优秀党员标准,把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去,看看自己落实上级决策部署是否从严、勇于担当责任是否尽心、善于管理是否尽责、坚持原则是否到位、严于律己是否从深。查找不足,明确差距,对照“课标”,完善措施,落实整改,确保学****取得实实在在的成效,让全体党员干部补好“钙”加足“油”。延伸阅读:“两学一做”为什么要突出问题导向?《人民日报》刊发评论指出,强化问题意识,坚持问题导向,是党的十八大以来全面从严治党的一个鲜明特点,一条成功经验。“两学一做”学****教育就是为了解决问题,如果不解决问题,就会流于形式、走过场。学****教育能不能取得实效,关键就看问题解决得如何。对此,西安交通大学马克思主义学院教授李永胜分析认为****总书记曾指出,我们共产党人干革命、搞建设、抓改革,从来都是为了解决中国的现实问题。所以,在“两学一做”学****教育问题上,他强调“要突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改”,从而把解决问题贯穿于学****教育全过程。这就彰显出“两学一做”学****教育的现实性、针对性、实效性的特点与要求,防止和避免空泛化与形式主义。这样,通过“两学一做”学****教育,就可以促使基层党支部在面向实际、直面矛盾、解决问题中,“补齐制度短板,真正使党的组织生活、党员教育严起来、实起来,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。”可见,强化问题导向,增强问题意识,才能使“两学一做”学****教育起到明戒尺、立规矩、划底线、解难题、塑形象的实际作用。那么,“两学一做”学****教育针对的现实问题是什么呢?对于“两学一做”学****教育要重点解决的具体问题,中央印发的学****教育方案用“五个着力”进行了归纳:着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要