六枝特区初中英语优质课活动简报 2015年4月13日.doc

1第五协作区2015年4月13日为了进一步提高课堂教学效益,推动中学英语教学课程改革,提升义务教育阶段的教学质量,顺利实施“六盘水外语教育质量三年突破工程”,进一步提高我区中学英语教师课堂教学能力,2015年月4到12至17日六枝教育局在六枝三中举行中学英语优质课评比活动。本次活动有参赛选手26人,观摩教师近百人。举行本次活动的目的不在于只看重比赛本身的排名,关键在于为全体中学英语教师搭建一个展示课堂教学,互相交流,共同提高的平台,从而促进全区英语教学水平的不断提高。22015年4月13日上午,教育局领导、授课教师及观摩教师等8点前均按活动要求提前到三中参加活动开幕式。开幕式由六枝三中副校长陈迪主持,陈校长流利的英语给在场的领导、教师做了一名英语教师的典范;帅局长简洁、生动的语言,既是对每一位教师关怀,又是对英语的教师鼓励,让每一位教师更加清楚了自己的任务;耿小莉副校长深情、诚挚的欢迎词,让每一位到来的教师充满***、无比快乐;张兴惠老师对本次活动提出了要求,让英语教师明白了努力的方向。今天五位英语教师为大家呈现了风格不一、精彩纷呈的课例。赛前,老师们高度重视、精心准备,表现出了良好的精神风貌。课堂上,老师们教学方法灵活,教学设计独特,通过创设有效的学****情境,充分调动了学生的参与课堂的积极性,突显出了教师的主导性和学生的主体地位。学生通过自主探索、合作交流学到了英语语言知识。师生通过互动,探究共建,实现了共同发展,提高了课堂教学的效率。3评委、观摩教师认真观课,对每一位教师的教学进行了客观、公正的评价,如:评委、观摩教师对国天娇老师的这节课是这样描述的:教师有亲和力,至始至终都带着微笑;课堂充满着***,课堂气氛轻松活跃;PPT在插入音频或视频时,需要把音频或视频放在一个文件夹下,否则,播放PPT时无法播出音频或视频,国老师由于只用了纯PPT,导致音频无法播放,影响到了教学;学生的活动可以更加优化,可以分组后依次展示,这样不会造成“冷场”;同时,学生活动中,应该有一个记录员,有利于展示;教学内容过多,导致重点没能更好地突出。建议可以删减部分内容来突出重难点。对侯丹丹老师这节课的评价是:本节课为一节典型的听说训练课。侯老师在本节课中设置教学目标明确、目标定位清楚,落实到位。在教学中,侯老师把握目标语言“besupposedtodosth”展开教学;利用图片、多媒体图片展示国家单词“China、Mexico、theUnitedStates、Brazil、Korea”刺激了学生的视觉;在教学中发挥了教师的主导作用,教师利用情境教学,直观教学,启发性教学等教学策略;层层深入,由浅入深,让学生掌握了“besupposedtodosth”的用法,突出了重点,突破了难点;在教学中,教师注重培养学生的听说能力,关注了学生的需要和发展,培养学生运用英语进行交际,提高小组合作意识,鼓励学生学****英语;培养了学生学****能力,成长的意识,文化意识。教师的课堂驾驭能力强,创造了轻松的学****氛围。体现了中国课堂学礼仪,跨国意识无限多,课堂展现,精彩无限。总之,紧张、快乐的一天过去了,但选手们扎实的专业知识,过硬的教学基本功,精彩的课堂教学展示令人难忘。相信在之后的几天里会有更精彩的课堂展示,会有更多值得学****的课堂教学经验。4观课感想第五协作区王光辉虽然我没有真正坐下来听完一节课,但是,我