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评估指标体系有关说明.ppt

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评估指标体系有关说明湖北省高等职业院校人才培养工作田随明主要内容一、指标体系的架构二、各主要评估指标的内涵及关键评估要素的关注点三、评估结论一、::主要评估指标(“效”——KRA)若干关键评估要素对关键评估要素合格的说明(以上两个为“因”——KSF)判断该关键评估要素合格与否的重点考察内容(“果”——KPI)对应该关键评估要素学校人才培养工作状态数据库数据位置一、::,,,,,,,,,、、各主要评估指标的内涵及关键评估要素的关注点(共4个关键评估要素,~,、)《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高【2006】16号)文件(以下简称16号文件),表明了领导班子的办学方向规划与行业、区域经济社会发展规划的适应度;——;教学工作是学校的中心工作;质量是学校的生命线,提高质量是永恒的主题学校领导主要精力应放到人才培养工作中,他们在深化产学结合、校企合作、共同育人,在提高人才培养质量方面的作为学校领导对高职教育理论的学****研究及成果——核心要素

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