基于Web的教学支撑平台专用组件设计与开发.pdf

首都师范大学
硕士学位论文
基于Web的教学支撑平台专用组件设计与开发
姓名:唐维敏
申请学位级别:硕士
专业:教育技术学
指导教师:王陆
20080422
摘要随着网络教学的广泛应用,越来越多的萄еС牌教ū豢7⒊隼醋魑M缃萄的物质基础。伴随着平台数量的增长,网络教学支撑平台通用性和个性化之间的矛盾逐渐凸显出来,许多平台表现出了低水平重复开发和个性化差的状况。随着这几年网络教育服务行业的兴起,快速有效的平台开发成为行业的关键。为了解决平台通用性和个性化的矛盾,提高网络教育服务的质量,必须采用更先进的开发方法来支持萄еС牌教ǖ构建。基于组件的开发是时下软件工程中倡导的开发模式,将其用在平台开发上,可以从根本上提高平台的开发效率和保证平台良好的扩展性。而专业领域的组件和组件库工具是基于组件的软件工程的基础。就目前来看,教育领域的专用组件和组件库还没有得到太多的研究,因此,笔者提出了封装基于慕萄еС牌教ㄗㄓ米榧难芯课侍狻本研究的意义在于:为搭建良好架构的网络教学支撑平台提供支持,促进网络教学的开展;促进解决网络教学支撑平台面临的通用性和个性化之间的矛盾;促进网络教育服务笔者首先通过文献查阅,对国内外基于慕萄еС牌教ǖ难芯肯肿础⒆榧南关技术和研究领域以及目前组件技术在教学支撑平台中的应用进行了综述。通过对现状的分析,阐明了封装萄еС牌教ㄗ榧谋匾P裕范吮狙芯康哪谌荩ㄗ榧教学领域性研究、组件的ㄓ眯匝芯亢妥榧夤芾砉ぞ叩难芯浚岢隽朔庾盎赪的教学支撑平台组件的解决方案。随后,笔者在对萄еС牌教ǖ奶氐愫凸δ芙分析的基础上,,使用作为组件的后台数据库支持。组件开发过程中综合应用了设计模式的知识和技术,所开发的组件遵循组件接口设计和实现的规约。研究所得出的结论有:缃萄еС牌教ǖ淖榧杓菩枰VС指鲂曰昂托餮啊赪架构层次的分层组件有利于构建基于慕萄еС牌教ā榧枋瞿P偷慕⒂欣谧榧墓芾砗图焖鳌关键词:萄еС牌教ǎ琖组件,组件库的工业化开发平台的实现。
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图表清单图赪的教学组件特性对网络教学的支持⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.图辜魇纠肌#图组件的术语索引表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.图组件版本的层级结构⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..图甆组件相关类的类层次结构图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯图7⒐痰淖芴褰饩龇桨浮图缃萄Щ肪诚碌钠兰酃獭图客户应用系统更换组件的过程⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.图组件入库流程⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。图’组件关系信息表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.表煌琖架构层的组件责任⋯....⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯远ㄒ蹇丶陀没Э丶那稹图传统软件开发阶段与软件开发阶段比较⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯图镜淖榧獾墓菇鞒掏肌图芯糠桨噶鞒掏肌图提供的小组编排界面⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。神经网络正向传播过程⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。神经网络推导学生知识点掌握水平的网络拓扑图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。图娲⒔萄Щ疃叵档牟呗员淼慕峁埂图榧叵档腢示意图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。设计模式⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯图采模式设计组件接口后的客户应用系统更新⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..图表示层组件在中的设置环境⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.图硎静阕榧脑诵惺碧图榧獾挠美肌图榧獾墓δ懿愦瓮肌图榧拇娲⒔峁埂图榧拘畔⒈斫峁埂图榧枋瞿P陀镆甯拍钍堤骞叵低肌图榧P痛娲⒓肮叵到峁埂图肪侗嗦胂碌乃饕鳌图辔枋瞿P拖孪嗟鹊奈扌虮昵┦鳌图不同级别下的树匹配⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。图高级检索页面⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯表煌萄Щ方诘慕萄Щ疃榧杓啤表表堂娑ㄒ寮笆跤锩枋觥
燃⋯獬:扫榀,伤秒日期:加寥年朋;日期:’砑年,月弓首都师范大学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。首都师范大学位论文授权使用声明本人完全了解首都师范大学有关保