基于理解的学习与教学设计华东师范大学课程与教学研究所吕林海200062传统的教学大纲与刚刚颁布的新课程标准...

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理解论文：基于理解性学习的教学设计摘要：只有被学生理解了的知识，才能真正成为支撑学生今后发展的资源。...

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基于理解的学习与教学设计华东师范大学课程与教学研究所 吕林海200062传统的教学大纲与刚刚颁布的新课程标准...

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基于理解的学习与教学设计华东师范大学课程与教学研究所吕林海 200062传统的教学大纲与刚刚颁布的新课程标准...

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1 基于“数学理解”的教学设计策略[摘要] 新知识的获得可发生在联系旧知识、生长出新思想和新方法的过程。教...

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基于理解的学习与教学设计华东师范大学课程与教学研究所吕林海 200062传统的教学大纲与刚刚颁布的新课程标准...

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基于“数学理解"的教学设计策略[摘要]新知识的获得可发生在联系旧知识、生长出新思想和新方法的过程。教师的...

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基于“数学理解”教学设计策略数学理解是指主体在已有认知水平基础上,通过某种方式或途径获取新知识、思想方...

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基于理解的学习与教学设计华东师范大学课程与教学研究所吕林海200062传统的教学大纲与刚刚颁布的新课程标准...

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基于理解的高中英语教学设计该论文来源于网络，本站转载的论文均是优质论文，供学习和研究使用，文中立场与...

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论文导读:：课堂教学的价值理念及实际操作方式是与当今时代的价值取向以及对教学的期待紧密联系在一起的。在...

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基于标准的教学方案基础 Page ?2 郑州市小学教师“基于标准的教学”教学方案评比活动?基础教育课程改革模式...

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结构维度结构维度一般信息一般信息正文内容正文内容教案教案 18 18 :雷雨:雷雨教材来源: 义务教育课程标准实...

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基于“理解”的课堂教学案例设计_ 理解目标论文导读:: 课堂教学的价值理念及实际操作方式是与当今时代的价值...

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基于“理解技术”视角下的教学设计[摘要] 章建跃博士在报告中强调:在教学中,应充分做好“理解数学、理解学生...

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基于“理解技术”视角下教学设计教学内容说明本节内容是沪科版《义务教育教科书?数学》八年级上册第15章第2...

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基于学生理解的课堂教学问题设计中图分类号:G633.6文献标识码:A文章编号:1002-7661(2015)23-0064-02新一轮的...

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基于“数学理解”的问题设计[摘要]“数学理解”是学生学好数学知识的基础与前提,数学教学要在学生理解的基础...

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基于“理解”的教学游戏案例设计分析第29卷第4期江南大学学报2009年12月基于“理解”的教学游戏案例设计分析...

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基于理解的逆向教学设计探索实施刘丽摘 要：本文以高职税法课程中“税法要素”概念教学为例，基于理解、围绕...

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签名:一:师签二兰盘名:雍拉期:砭笺┙呃独创性声明关于论文使用授权的说明本人声明所呈交的学位论文是本人在...

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粕每嘲舔龋;基于知识管理的教学设计硕士学位论文分类号:始Ⅱ东北师范大学学位评定委员会年研究生学号:级:玉...

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东北啼菌太季硕士学位论文基于“过程理论炒的课程理解及其教学设计分类号:型‘东北师范大学学位评定委员会年...

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粕每嘲舔龋;基于知识管理的教学设计硕士学位论文分类号:始Ⅱ东北师范大学学位评定委员会年研究生学号:级:玉...

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———————————』ā!!!馡摘要【随着教育游戏研究的深入,特别是新课改理念的推广,我国教育游戏有了较...

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签名:一:师签二?兰盘名:雍拉期:砭?笺?┙呃?独创性声明关于论文使用授权的说明本人声明所呈交的学位论文是本...

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摘要举了课程史上有影响的几种不同于目标课程模式的认识,将这些认识总结升华为课程与在课程与教学领域,以泰...

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———————————』ā!!!馡摘要【随着教育游戏研究的深入,特别是新课改理念的推广,我国教育游戏有了较...

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基于理解的小学教育游戏案例设计与实现——《小学数学统计教育游戏》陈明选雍花(江南大学教育学院,江苏无锡...

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四川师范大学学位论文独创性声明本人声明:所呈交学位论文基士鲎生昱熬堡鳋睦堡煎鏊堂遮盐盟寇是本人在导师:...

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湖南师范大学研究生课程论文论文题目基于问题解决的教学设计研究课程名称教学设计流派姓名吴淑静学号 20120...

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基于化学科学理解的化学模块教学设计梁永平教授/博士山西师范大学化学与材料科学学院2008年12月13日于太原基...

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基于理解的教育游戏关卡设计陈明选雍花(江南大学教育学院,江苏无锡 214122)【摘要】教育游戏关卡设计的优劣...

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湖南师范大学研究生课程论文论文题目基于问题解决的教学设计研究课程名称教学设计流派姓名 xxx 学号 xxx专业...

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论文题目基于问题解决的教学设计研究课程名称教学设计流派姓名xxx学号xxx专业教育技术学年级12级学院教育科...

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基于化学科学理解的化学模块教学设计梁永平教授/博士山西师范大学化学与材料科学学院2008年12月13日于太原陇...

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基于化学科学理解的化学模块教学设计梁永平教授/博士山西师范大学化学与材料科学学院2008年12月13日于太原纳...

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基于理解的小学教育游戏案例设计与实现——《小学数学统计教育游戏》陈明选雍花(江南大学教育学院,江苏无锡...

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。;论文题目课程名称湖南师范大学研究生课程论文基于问题解决的教学设计研究教学设计流派姓专名业吴淑静...

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义务教育课程标准实验教科书数学三年级下册课题:解决问题【设计者】荥阳市第一小学常青梅【教材】义务教育课...

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基于数学和心理的教学设计河南省洛阳市吉利区乡中心小学席争光你怎样设计一节课?以《初步认识负数》一课为例...

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基于DTMF的解码器设计DesignofDecodeInstrumentBasedonDTMF摘要:本文介绍了DTMF解码芯片MT8870的功能和特点...

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基于学习心理的教学设计南京师范大学教科院谭顶良、教学目标的设计(一)学习心理活动与学习目标维度认知——...

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基于理解的学习与教学设计华东师范大学课程与教学研究所吕林海200062传统的教学大纲与刚刚颁布的新课程标准...

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基于理解的小学教育游戏案例设计与实现——《小学数学统计教育游戏》陈明选雍花(江南大学教育学院，江苏无锡...

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谈教学设计的理念与基于理念的教学设计【摘要】教学设计的基石是教学理念，它是指人们在教学实践中所 要实现...

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基于理解的教育游戏设计与实现2———————————————————————————————— 作者：...

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摘 要随着教育游戏研究的深入，特别是新课改理念的推广，我国教育游戏有了较大的发展。最为突出的便是学科...

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年 月下旬高中 ? ? ? ? ? ? ? ? 教学设计研究 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 中小学数...

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摘 要在课程与教学领域，以泰勒原理为代表的目标课程模式一直影响着各种课程和教学流派的走向。目标课程...

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摘 要进入知识经济时代，知识在社会各个方面的发展中起着决定性的作用，因此如何促进学学生更好的掌握、...

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基于“三个理解”的教学设计与立意阐释严莉[摘 要] 在数的乘方与开方、二次根式的性质之后，二次根式的运算...

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并中钎髭夫蓐硕士学位论文擞壹至塑塞整蟹全里剜塑±申请学位专业方向:整.直垫叁堂目——ァ!学位申请人姓名:...

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课题《识字二》课型识字课总课时两课时学习目标1、在脱离语言环境、没有拼音帮助的情况下,能从整体字形上正...

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基于标准的教学设计色彩的冷与暖教材分析:色彩的冷暖会让人产生冷暖的联想。本课以直观的图片引导学生观察色...

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年第期东北师大学报哲学社会科学版2011 2 ( ) No.2 2011总第期250 Journal of Northeast Normal University...

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并中钎髭夫蓐硕士学位论文擞壹至塑塞整蟹全里剜塑±申请学位专业方向:整.直垫叁堂?目——?ァ!?学位申请人姓...

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本科毕业设计第 1页共 35页 1引言 1.1 MCU 的发展及应用 MCU (Micro Controller Unit )中文名称为微控制单元...

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基于课程标准的教学设计的核心就是要思考如何使: 学习目标、评价设计、教学(学习活动的设计) 的一致性问题。...

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附件1基于课标的课堂教学设计课题名称__储蓄存款和商业银行__________设计者___刘鹏__________单位____乌兰...

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1 基于设计的学习( DBL )的教学设计摘要: 随着知识经济的形成与发展,以培养学生创新精神和实践能力为本的教...

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1 基于目标的作业设计——《只有一个地球》内容: 义务教育课程标准实验教科书语文六年级上册《只有一个地球...

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基于标准的教学设计《分数的初步认识》姓名:日期:2013-10-28《分数的初步认识》教学设计【设计者】【学习内...

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基于AT89C2051的解码器设计|第1lunouseg(this)">2 解码的实现2.1位编码信号的检测分析PT2262的编码原理可以...

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目录摘要 31 研究课题的现实背景及意义 42 课题的研究综述及目的 53 课题研究的内容及形式 63.1数学问题的寻...

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本科毕业论文(设计)题目基于WEB的教学资源库—后台管理系统设计目录西南大学本科毕业论文(设计)任务书 I文献...

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本科毕业论文(设计)题目基于WEB的教学资源库—后台管理系统设计目录西南大学本科毕业论文(设计)任务书 I文献...

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基于有效教学的一堂地理教学的设计——学习国培后的成果报告通过系统课程学习与交流研讨,我对“怎样在教师的...

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《想别人没想到的》——教学设计设计者:郑州高新区贾庄小学张秋玲教材:义务教育课程标准实验教科书三年级下...

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基于标准的教学设计——10月18号76中教研整理宋明鑫何为“教学评”的一致性?含义:教师的教、学生的学、课程...

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课题《比和比例》【教学内容】人民教育出版社六年级下册P89~90《比和比例》【课程标准】《比和比例》属于整...

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《花钟》基于标准的教学设计教材来源: 小学三年级《语文》教科书/人民教育出版社2015年版内容来源: 小学三年...

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基于语篇的教学设计浦东教育发展研究院车建琴20110315Look and learn:各个单元的核心部分,是每个单元的词汇...

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《基于标准的教学设计》学习思考这本书对于提高教师基于标准教学的意识和能力有很大的启发意义。提高教师对...

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基于课程标准的教学设计的核心就是要思考如何使:学习目标、评价设计、教学(学习活动的设计)的一致性问题。一...

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《永生的眼睛》教案教材来源:义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社2015年版教学内容来源:小学四年级语...

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《连加、连减》教案基于标准的教学设计教材来源:小学二年级《数学》教科书/人民教育出版社2013版内容来源:小...

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基于标准的教学设计圆的面积设计者:郑州市中牟县数学教师赵艳卉教材内容:义务教育课程标准实验教科书第十一...

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一科学制定、规范叙写学习目标行为主体+行为动词+行为条件+表现程度结合具体情境,通过自主探索,学生能正确计...

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摘?要:?随着知识经济的形成与发展,以培养学生创新精神和实践能力为本的教育将成为知识经济的基础,建立以学生...

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基于目标的作业设计——《只有一个地球》内容:义务教育课程标准实验教科书语文六年级上册《只有一个地球》传...

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谈教学设计理念和基于理念教学设计【】教学设计的基石是教学理念,它是指人们在教学实践中所要实现的目标和所...

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基于标准的教学设计《我们的民族小学》教案教材:义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社XX年版教学内容...

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基于标准的教学设计《我们的民族小学》教案教材:义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社XX年版教学内容...

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中国论文网关键词:理解性教学;开放英语;输入假说中图分类号:G727 文献标志码:A 文章编号:1009-4156(2012)03...

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教材来源:小学二年级《数学》教科书/人民教育出版社2013版内容来源:小学二年级数学(上册)第二单元主 题:连加...

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基于有效教学的一堂地理教学的设计——学习国培后的成果报告通过系统课程学习与交流研讨,我对“怎样在教师的...

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基于WEB的教学设计摘要:本文基于WEB教学设计的过程,深入阐述了基于WEB教学设计的理论基础以及“连通图形”的...

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基于UCD理论的教学设计研究摘要:为了解决传统教学中忽视学生真实需求的问题,通过UCD软件设计与教学设计的类...

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基于“宏-微-符”教学理论的教学设计摘要:基于“宏观一微观一符号”的教学理论可有效强化学生对学科内容的思...

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