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2004学年六年级语文第十二册教学计划.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约10页 举报非法文档有奖
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2004学年六年级语文第十二册教学计划本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 2004学年六年级语文第十二册教学计划一、班级情况分析: 根据各班实际情况制定。二、教学要求: ,使学生受到热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的教育;受到为人民服务、无私奉献等思想品德教育;培养热爱科学、勇于实践和创新的精神,增强民族自豪感和振兴中华的责任感,受到科学思想方法和学会生存的启蒙教育,陶冶爱美的情趣。 ,学****普通话。 。学****100个生字,能读准字音,认清字形,了解在语言环境中的字义,并能正确书写。 、结合生活实际或碴字典理解词语的意思。学过的词语大部分能在口头或书面表达中运用。注意语言的积累,初步养成积累语言的****惯。 、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定地课文。能在阅读中把握文章的主要内容,体会文章的思想感情,初步领悟作者的表达方法。并能从阅读的内容想开去,结合课文的学****收集有关的资料。 ,了解主要内容。逐步养成课外阅读的****惯。本学期课外阅读不少于20万字。 ,稍作准备,能讲清楚自己的意思,表达有条理,语气、语调适当。听他人说话认真耐心,能抓住要点。 ,养成勤于观察思考和乐于动笔的****惯,能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实,有一定条理。能写书信和其他常见应用文。练****从内容、词句、标点等方面修改自己的****作。 ,使学生受到热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的教育;受到为人民服务、无私奉献等思想品德教育;培养热爱科学、勇于实践和创新的精神,增强民族自豪感和振兴中华的责任感,受到科学思想方法和学会生存的启蒙教育,陶冶爱美的情趣。三、教学措施: 1、继续加强字、词、句、段的教学和训练,尤其是提高差生这方面的能力。 2、加强自学能力的培养,教学时注意渗透读书方法。 3、继续加强训练正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,并加强口语交际能力的训练,提高学生倾听、表达和应对的能力。 4、继续培养学生良好的预********惯和边读边想的读书****惯,提高阅读速度和阅读水平,进一步训练体会课文的思想感情,并结合重点阅读项目加强阅读训练。 5、继续加强写作训练,重点培养学生的观察能力,提高学生的认识水平。以单元作文为阵地,结合写作训练重点加强训练,提高全体学生的写作写作水平。 6、加强非智力因素的训练,培养学生良好的学********惯,充分发挥学生的积极性和主动性。 7、把字词教学同写字教学结合起来,在练****写字的同时达到巩固字词的目的。四、教学进

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