优秀论文案例评选活动方案.doc

优秀论文案例评选活动方案.doc优秀论文案例评选活动方案为了深化课堂教学改革,提高课堂教学效益,推动素质教育内涵发展,进一步促进教师教育理论和业务素质的全面提高。根据省教科院工作安排继续开展中、小学“三优”的评选活动,通过“三优”评选活动,充分发挥三级教研网络的工作效益,进一步推动和完善教研机构建设,促进校、县、市由下至上的教研活动,现将“活动”方案公布如下:为了全面贯彻党的教育方针,全面落实贯彻国家教育部、省教育厅关于在课堂教学中实施素质教育,优化课堂教学过程,体现新课程标准理念的有关精神,加大中小学各学科课堂教学改革力度,加快教育教学内涵发展,有效地提高我市教育教学质量,决定举办此项活动。优秀教学设计、案例、优秀论文、学案、研究性学****教学成果的评选内容须紧紧围绕〉:请记住我站域名/学校特色教育,促进内涵发展这一主题进行。教学论文、教学设计、案例中的事例必须具备真实性、亲历性典型性和问题性,反思具有较高的借鉴意义和价值。内容主要包括以下几个方面:教学设计及反思、教学片断及反思、教学实录及反思、教育案例及反思、教育教学评价及反思和学校、班级管理案例及反思、教育教学科研论文等。学案的设计要以新课程理念为指导,体现学科特点,学案应包括:学****内容、学情分析、学****目标、重点难点、导学策略、教具、学****流程及教学反思等。研究性学****教学成果指教师在综合实践活动课程中指导学生开展的研究性学****活动成果,包括学生的研究报告和教师的指导、总结。报告应是参评教师本人指导,基于学生亲历的一项研究性学****活动基础上完成的研究报告,应呈现此项研究性学****活动的全过程。包括课题的确定背景与目的、研究方法与过程、研究结果与体会等内容;报告应主体明确、观点鲜明、有针对性、数据准确、文本规范、逻辑严谨、语言流畅。教师的