新疆汉语方言发音习惯对声乐学习的影响及解决方法.pdf

东北师范大学
硕士学位论文
新疆汉语方言发音习惯对声乐学习的影响及解决方法
姓名:史春梅
申请学位级别:硕士
专业:音乐学
指导教师:金顺爱
20080501
摘要艺术效果更得不到体现,对用规范的汉语语言歌唱的学习及音乐文化的传承都有影师的一个棘手问题。本文通过对新疆汉语方言成因研究、语音习惯特点分析,将新疆规律为理论支撑,针对新疆汉语方言歌唱存在的归韵收声问题,阐述了直喉、敛唇、声乐艺术是音乐和文学结合的表现形式,语言是声乐的重要组成部分,能直接传递情感和思想感受。在新疆使用方言音演唱来表现民族的、地域性的声乐作品具有优势,但表现艺术歌曲、普及大众喜爱、传唱的声乐作品时,则会表现出明显的不足,响。新疆汉语方言中发音习惯对声乐学习的影响,这是长期困扰新疆从事声乐教学教汉语方言与普通话在音韵上的比较,从声乐语言的音韵规律具体阐述了新疆汉语方言在歌唱中不规范的方面对歌唱的影响,并提出在声乐教学中按普通话的语音语调进行正音训练、发音肌能训练;从声乐语言学、声乐艺术美学角度强调声母发音中唇、齿、牙、舌、喉五音发音部位敏捷与协调的作用形成新的发音规律;以汉语语音收声归韵抵腭、穿鼻、展辅等五种归韵收声法的训练方法等等,借助良好的发音与歌唱方法,克服新疆汉语方言对声乐学习的影响,达到准确表达歌曲的歌词蕴意,掌握咬字、吐字的规律,达到字正腔圆的艺术效果,使声乐演唱的魅力得到极大的展现。关键词:新疆汉语方言;歌唱语言:声乐学习;正音训练
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学位论文作暑签名:幽学位论文作者签名:型邀日期:趣望:兰工作单位:壶啦堡翌逝堑盏查期:童避:.』一独创性声明学位论文版权使用授权书本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得东北师范大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。本学位论文作者完全了解东北师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:东北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权东北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。邮编:墨玉旦竺C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ指导教师签名:日期:学位论文作者毕业后去向:通讯地址:电话:.
论绪选题依据研究现状与目的形象,是声乐艺术和文学语言艺术相结合的产物。地处祖国西部边陲的新疆,自古以通话语音为标准的歌唱时,发音器官则表现出许多不配合与不协调的现象,甚至有着学的前提下,在新疆使用方言音演唱来表现民族的、地域性的声乐作品具有优势,但改造,以便在规范的语音基础上培养良好发音习惯,建立良好歌唱状态。方言是民族声乐艺术是音乐和文学的结合形式,语言是声乐的重要组成部分,歌曲的旋律都咬发、吐送语音,达到字正腔圆的艺术效果,也正是本文通过对新疆汉语方言的发音汉语方言现象是中国独具特色的语言现象,研究者和研究成果多是从事汉语语言东北师范大学硕士学位论文歌唱是人的嗓音构成的乐音组织与语言文学相结合,来表达思想感情,塑造艺术来都是多种文化交汇地、多民族聚集地。在这种独特的地理文化环境中也形成了新疆民族区域特征鲜明的语言、文化和音乐。由于新疆民族语言与地域语言极其复杂,作为方言区的歌唱者,在运用这些由方言音锻炼起来的,发音器官已有的能力学习以普一些不良的发音习惯。在这种方言发音习惯基础上发展歌唱技能时,则会因为发音器官内部的习惯性协调动作而受到种种干扰与阻碍。目前在全国推广普通话、新疆各高校要求使用中华民族的母语汉语教学和双语教表现艺术歌曲、普及大众喜爱、传唱的声乐作品时,则会表现出明显的不足,艺术效果更得不到体现,对用规范的汉语语言歌唱的教学及音乐文化的传承都有影响。我国在歌唱中衡量“字正”的标准多以共同语即普通话为标准,方言音的存在又势必会影响到歌唱时语言表达的准确性。因此就需要对歌唱中的方言音及发音习惯进行纠正和民间文化的重要载体,各地戏曲、曲艺、民歌等,如若失去方言这一物质媒介,将会是面目全非,甚至不复存在。如何排除方言对歌唱造成的阻碍,又积极学习方言,就需要对方言与歌唱进行深入的了解和研究。是在语言基础上才有可能产生的,语言直接准确地传递着情感和思想感受,新疆汉语方言的发音习惯对规范的声乐语言在歌唱中的行腔归韵有一定的影响,并且与规范的汉语语音歌唱有一定的差距,通过调查找出方言与普通话的对应规律,处理好歌唱语音中的方言音与歌唱标准语音之间的矛盾,掌