62条形统计图和折线统计图.pptx

条形统计图和折线统计图我班最喜欢学科科目的统计图科目语文数学英语科学体育其他人数科目语文数学英语科学体育其他人数758112⑴你能说出这个图形反映了什么内容吗?⑵你能根据图中内容填写下表吗?情景引入数学语文英语科学体育其他758112科目人数7我班最喜欢学科科目的统计图数学语文英语科学体育其他758112科目人数⑶如果该班有40人,你能否补全条形统计图?:一般由两条互相垂直的数轴和若干长方形组成,两条数轴分别表示两个不同的标目,长方形的高表示其中一个标目的数据条形统计图想一想条形统计图的特点和作用?直观,生动地表示出每个项目的具体数目画条形统计图的步骤:⑴写出统计图名称,即标题⑵画出横,纵两条互相垂直的数轴,分别表示两个标目的数据⑶确定长方形的宽度和间隔⑷画出长方形并在长方形上方写上数据例题出击1基因的发现是20世纪生物领域的一项重要成就,探索生命奥秘的基因工程由此得到了飞速发展。下图中的数据表示稻米、人类、拟南芥植物、蠕虫、果蝇、流感病毒的基因数量,请根据图中的数据画出相应的条形统计图。稻米50000人类30000拟南芥植物25500蠕虫17800果蝇13600流感病毒1750合作学****2009年3月,墨西哥和美国等先后发生甲型H1N1流感,甲流这是一种因甲型流感病毒引起的猪或人的一种急性、人畜共患呼吸道传染性疾病。疾病迅速蔓延,如今全国人民都在积极防控,应对“甲流”。下图是反映某市5月1日至19日“甲流”情况的统计图。请问:这是哪种统计图?折线统计图请根据此图回答问题(1)5月6日,“甲流”新增确诊___人,新增疑似___人,新增治愈___人,新增死亡___人(2)从5月1日至5月19日,“甲流”新增疑似人数最多的是哪一天______;新增治愈人数最多的是哪一天_______?(3)从5月1日至5月19日,“甲流”新增确诊人数,______日至______日在高位波动?_______日开始总体下降?降幅最大的是相邻哪两天?_______________(4)请观察新增治愈与新增死亡两条折线图,你还能得到哪些信息?70801345月2日5月13日5月15月85月95月8日~9日想一想折线统计图的特点和作用?1、反映数据变化的走向;2、反映若干组不同类别数据之间的关系方面优于条形统计图。画折线统计图的步骤:⑴写出统计图名称⑵画出横,纵两条互相垂直的数轴,分别表示两个标目的数据⑶根据横,纵各个方向上的各对对应的标目数据画点⑷用线段把每相邻两点连接起来近年来,某市旅游事业蓬勃发展,吸引大批海内外游客前来观光旅游。下面的条形统计图和统计表分别反映了2009~2012年游客总人数和旅游业总收入。请根据如表提供的信息,回答下列问题:例题出击22009~(万人)2009~2012年旅游业总收入统计表年份2009201020112012收入(亿元)⑴2012年游客总人数为_____万人次,⑵根据2009~2012年旅游业总收入统计表绘制收入折线统计图