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托福口语Task解题思路及真题分析————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 智课网TOEFL备考资料托福口语Task5解题思路及真题分析摘要:托福口语Task5解题思路及真题分析结合真题分析了托福口语考试中Task5的题型特点,为考生指出答题时需要注意的事项,通过试题分析,指导考生如何找到解题思路,顺利答好托福口语考试。为了帮***生们更好地复****托福考试,小马过河网托福频道为各位考生整理了托福口语Task5试题分析及解题思路供考生们参考使用,更多托福辅导请继续关注小马过河网托福频道。自从托福考试改革之后,它就换了一个时髦的头衔-----新托福,我们托友们尊称它为IBT,其中口语部分又是最让托友们头痛的环节,它就像梦魇一样纠缠着我们,但是经过一段针对性练****之后,你会发现itisjustasmallpieceofcake!然后你就可以很骄傲地对你的朋友们说,我和新托福口语分手了!你从此以后也不用再为它消得你憔悴了。今天我们通过我的一个客户的具体事例来重点分析一下Task5。一、题型分析Task5与Task3、Task4相比较它在难易程度上又有所提高,因为它是要求大家在听完一段conversation/lecture之后直接表述,少了阅读部分的信息支持。Task5主要是关于Campussituationtopic,属于summarizingaproblemandsolutions这类题型。Task5中通常会是一位教授和学生或者两个学生之间关于某个问题进行讨论,然后会提出两个解决方案,让你从中建议一个合理的方案并且说明理由。建议大家分为四个部分来陈述:首先交待问题,然后说明解决方案,接着表明你的choice,最后说明你的reason。顺着这个步骤走,在作一些针对练****一定会把这个难题拿下的!建议大家在做笔记时参照一下这个格式,会让你的记录更加有条理,陈述起来也方便你提取一些重要信息。二、:Say,Lenny,doyouknowanyonewhowantsacat?M:Acat?No,why?W:Well,,soIgavehimsomecheese,andnowhe’’:Youshouldn’,:Iknow,Iknow,buthe’,,I’:Well,ifthat’sthecase,thenyou’dbetterlookforanotherapartment---onethatallows