个人独资企业设立条件与程序教案.doc

--------------------校验:_____________--------------------日期:_____________个人独资企业设立条件与程序教案《个人独资企业设立条件与程序》;;。能力目标通过学****会设立个人独资企业。素质目标树立学生的法律意识,培养学生与人沟通能力、团队合作精神,为发展其良好的职业能力奠定基础。教学对象分析该班学生学****主动性较强,善于和乐于思考问题,合作关系融洽。但是对经济法的知识较为缺乏,社会视觉不够敏感,已修的经济类理论课程不够泛,理论联系实际的能力有待进一步提高。教材分析教材的理论性较强,条理清晰。但是作为外贸班的专业课程,学生在经济法方面的经验几乎等于零,所以在课程中应该加强教材的实用性和应用性。只有将理论和实践相结合,学生才会容易理解、接受和掌握,最后能达到活学活用的教学目标。教学重点个人独资企业的概念和设立条件。教学难点个人独资企业的设立条件。授课方式案例教学法、角色扮演法、任务驱动法、情景教学法、归纳总结法教学媒体(含教具)投影、教学课件、中山红盾信息网资料,工作任务书。本项目作业训练讨论等安排训练:模拟个人独资企业设立、登记,进行个人独资企业法案例操练;课后作业完成任务书;2,个人独资企业法案例操练;3,讨论:个人独资企业与一人有限责任公司的区别,个人独资企业与个体工商户的区别。教学思考审签:年月日教学组织流程图:组织教学,开始开始学生作业展示提出问题,引出课题介绍个人独资企业的概念多媒体演示多媒体演示布置学****任务,开始角色扮演师生完成学****任务教师指导根据申请资料进行核准登记教师小结、点评;介绍个人独资企业的设立条件和程序结束学生作业点评,总结案例分析,布置作业学生识记小组讨论,准备资料、填表角色扮演,模拟申请程序学生识记组织教学,开始开始课程导入知识连接归纳提升作业拓展一体化教学附件1:任务书《个人独资企业设立》任务书Ⅰ班别组别完成时间任务任务要求组员姓名任务分工得分个人独资企业的设立申请根据书本内容及下发的资料设立个人独资企业,并向工商部门提出申请。申请汇报(1人)资料准备(3人)演示(2人)文字记录(1人);;;。完成任务的方法与步骤任务完情况总结与自我评价任课教师签名:年月日《个人独资企业设立》任务书Ⅱ班别组别完成时间任务任务要求组员姓名任务分工得分个人独资企业的工商登记对同学们提交的个人独资企业申请材料进行进行核准登记。批准登记(2人)资料审核(4人)文字记录(2人)。;:年月日注册号: 个人独资企业设立登记申请书一、投资人基本情况姓名 性别 出生日期 照片粘贴处文化程度 政治面貌 民族 居所 邮政编码 身份证号 联系电话 申请前职业状况 二、申请登记项目企业名称 备用名称1 备用名称2 企业住所 邮政编码 联系电话 经营范围及方式出资额 万元从业人员数人出资方式(请在选择项序号上打“√”):投资者身份证粘贴处投资人签字:申请日期:个人独资企业设立登记应提交文件材料目录及相关说明 《个人独资企业设立登记申请书》;;;;,应当提交投资人的委托人和代理的身份证明或资格证明;、行政法规规定必须报经审批的,还应提交有关部门的批准文件或许可证明。:。申请人是投资人的,应提交投资人的身份证明;申请人是投资人委托代理人的,应提交投资人的委托书和代理人的身份证明或资格证明。申请人也是领取执照人。、证明应当是原件,不能提交原件的,其复制件应当由登记机关核对。、毛笔认真填写表格或签字,提交的文件、证件应当使用A4纸。   。:投资人自有的住所,应当提交房管部门出具的产权证明;租用