成人教育优质课《开花和传粉》教案.doc

成教优质课教案开花和传粉开花和传粉教学目标:知识目标1、了解开花的一般****性、影响开花的主要因素;2、知道绿色开花植物的两种传粉方式,能够举例说明风媒花和虫媒花的结构特点和人工辅助授粉的意义。能力目标通过识别风媒花和虫媒花,注重培养学员的观察、实验和思维的能力。情感目标可以把所学知识运用于实践,服务于农业生产。通过学****风媒花和虫媒花”对传粉的适应特征,继续树立“生物体的结构与功能”相适应的观点。教学重点:花的传粉方式;风媒花和虫媒花的特征。教学难点:对虫媒花和风媒花的观察和比较。教学方法:讲授法、探究法、合作交流法。学****者特征分析:对于开花和传粉的概念,学员本身具有一定的了解,但并不一定准确,所以本节课通过学员对多媒体录象的观察和教师的讲解,让学员对这两个概念有准确的理解,并进行更深一步的了解。课型:新授课课时安排:一课时教具:多媒体课件教学过程一、导入:提问:1、花的基本结构有哪些?2、花的结构中哪些结构最重要?组织学员回答,引出本节课题。二、讲授新课:(一)开花:出示多媒体录像:展示花开的时期。组织学员观看录像。提问:1、你见过哪些植物的花?2、植物的一生中能开几次花?3、为什么不同的植物开花的时间不一样?4、有哪些因素影响植物的开花?组织学员讨论、发言。讲解:1、各种植物一生中开花的次数是不一样的。一、二年生植物,生长几个月后就开花,一生中只开一次花。2、多年生植物要到一定的年龄才开花,一旦开花后,每年到时开花,一直到死亡。3、环境中的温度和光照是影响开花的两个主要因素。有些植物需长日照和高温才能开花,如莲;有的植物需高温暗光下才能开花,如晚香玉;有些植物需短日照和低温才能开花,如菊花、梅花等。各种植物开花时间的不同,是植物长期适应环境的结果。(二)传粉:讲解:“花开之后,雌蕊和雄蕊暴露出来,就要完成传粉的过程。那么传粉是指什么呢?花的传粉方式都一样吗?”1、出示多媒体录象,组织学员观察、比较自花传粉和异花传粉的特点。2、教师可以课前准备一些风媒花和虫媒花,让学员进行观察,然后请学员总结出两种花在结构上各有哪些不同的地方;介绍风媒花、虫媒花的特点。组织学员总结二者的区别。3、课件展示人工辅助授粉的图面,讲解人工辅助授粉的方法。探究活动:(组织学员讨论:)(1)人工辅助授粉在增产上的重要意义。(2)人工辅助授粉的基本操作方法。三、小结:1、自花传粉是指花粉落在同一朵花的柱头