1 液压仿形刀架的计算机动态仿.doc

附件8:总编号:2004年度教学名师奖申请表申请人关浩主讲课程液压传动推荐部门(单位),也可直接打印,不要以剪贴代填。字迹要求清楚、工整。。,所在教学单位负责审核。所填内容必须真实、可靠。,所填论文或著作须已刊出或出版,截止时间是2004年4月30日。、幻灯、投影等,使用情况是指是否经常使用及熟练程度。,可另附纸。一、申请人基本情况学校:大连大学院系:(学位):0411-87403753宅:0411-86719650传真0411-7402328邮编116622联系地址大连经济技术开发区大连大学机械系电子信箱ghdldx@何时何地受何奖励2003辽宁省精品课2002辽宁省优秀课2000辽宁省优秀毕业设计指导教师2000《液压传动实验课程计算机辅助教学系统》大连大学教学成果一等奖(1)1997《液压传动课程教学改革的探讨与实践》大连大学教学成果二等奖(1)2002《机械类毕业设计改革的探讨与实践》大连大学教学成果二等奖(1)2002《机械类地方特色人才培养模式的探讨与实践》大连大学教学成果一等奖(2)2000《面向二十一世纪机械制造学科人才培养模式研究》大连大学教学成果一等奖(2)2002《液压传动试题库研究》获大连大学教改论文二等奖(1)2003《液压传动实验的计算机辅助教学系统研究》获大连大学教改论文三等奖(1)2004《关于机械类地方人才培养模式的研究》获大连大学教改论文三等奖(1)2002《硬质合金导线轮环槽静液脉冲电解加工》大连市科技论文二等奖(2)2003《计算机数控技术》获大连市科技著作二等奖(2)2003大连大学最受学生欢迎教师2003大连大学优秀教学奖校创新项目一等奖指导教师校“机械设计大赛”一等奖指导教师2004大连大学三育人先进个人2004《智能精密间歇机构的研究》大连市科技进步二等奖(2)2004《机电工程专业方向课程体系优化的实践》大连大学教学成果一等奖(2)《机械实验教学改革的探讨》大连大学教学成果二等奖(2)主要学****工作简历起止时间学****工作单位所学专业/---大连大学机械系流体传动与控制、计算机应用二、---、96、-(4个班)机制99(2个班)-(4)机械自动化(重修)-(4)机械自动化(重修)140人选用教材或主要参考书情况名称作者出版社出版年液压与气压传动章宏甲***出版社2000液压传动辅导教材关浩自编1999液压传动CAI课件清华大学清华大学出版社2000液压传动CAT课件关浩自编2002教学内容更新或教学方法改革情况液压传动课程1998年列入校级重点建设课程后,即开始了以学生能力培养为核心的教学改革。首先进行了课程体系的改革,其改革的主题思路就是:以能力培养为中心,以机、电、液结合的交叉学科教学为主线,应用现代化教学手段,强化实践性教学,提高学生综合运用所学知识的能力及创新设计能力。首先进行的调整教学计划的主要特点是大大提高了实践性的教学环节的学时(由原4学时增加到20)和创造学生动手实验(开放性、设计性实验)和设计(与CAD结合的课程设计、毕业设计)的环境其次,在教学方法上,我们强调了以能力培养为中心,进行全方位的开放式教学。教学方法上的突破是教学建设的重点且较难实施的工作,传统的教学模式曾经束缚了我们教学方法的进行。目前的教学改革的大好形式为我们改变传统的教学方法提供了一个良好的契机。液压传动这门课程其实践性较强,且本身的特点是在密闭的条件下进行的,因此光靠在课堂上讲授,学生觉得枯燥难学,教师觉得难教。当采用了开放式教学,让学生从课堂是走出来,走进实验室,走到设计室,结合现代化的教学手段,使教学变得生动了、实际了。学生也相对爱学了,,采用通过学生自己读书、运用CAI教学软件等方式自学,而在课堂提问和讨论的