2011年6月3日小学质量监控英语试卷分析一命题特点二成绩的数据统计三答题情况四存在的问题一、命题特点:(一)注重了听力能力的考查。大家知道,英语的教学原则是听说领先,读写跟上,四会并举。听是语言交际能力之一,与说、读、写三种技能同等重要。只有听得正确,才能读得流畅,说得流利,写的正确。听力考查一直都是英语测试中的重要考查项目。小学低年级英语更应该注重听力方面的考查。(1-4大题)(二)注重了基础知识、语言交际功能的考查试卷中能充分体现考查学生基础知识、语言交际功能为主要目标的命题原则,坚持依据于教材,覆盖面较广,对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查内容(如:四会单词、短语、句子等),(第五大题、第六大题、第七大题),这些知识的掌握能更好地为今后的学****打下坚实的基础。(三)渗透了能力考查的要求小学英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言知识,而且要教给学生运用语言的方法和能力。在试卷的问题设计上,不仅有对学生阅读理解能力的考查,而且有活用语言能力的考查。(第八大题、第九大题)二、成绩对比分析:项目全区平均分平均优秀率平均及格率平均低劣率预期成绩77-8050-55850-
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