行为医学模拟试题.doc

附录:模拟试题模拟试题一(满分100分)一、名词解释(每题3分,共15分)————-攻击理论——————二、单选题(从A、B、C、D四个备选答案中选择最恰当的一个选项填在答题纸上;每题1分,共15分)“一种基因、一种障碍(OGOD)”理论()A、单***氧化酶基因的突变与冲动性暴力有关B、阅读障碍则与15号或6号染色体上的位点有关C、亨廷顿舞蹈病D、,个体认为不健康行为给他带来的总体危害,以及该行为导致其自身出现疾病的几率和可能性被称为()A、感知到的益处B、感知到的威胁C、感知到的易感性D、,对摄食行为有重要的调节作用的是()A、网状系统B、奖赏系统C、丘脑D****惯可分为()A、良好****惯和不良****惯B、分为社会性****惯和个体性****惯C、分为动作性****惯和智慧性****惯D、,其中与阿片类镇痛与欣快作用关系最为密切的是()受体A、μ受体B、δ受体C、κ受体D、,19岁,学生,自述由于自己的行为给他造成了精神痛苦并希望得到心理医生的帮助。他说:“近几年来,自己多次在女厕所窗前窥看,并站在高处往女澡堂看女青年的***,后被别人发现后,多次批评教育,最后被开除学籍。每次事发后,自己也特别后悔,但又控制不住自己。”这种性变态属于()A、易性癖B、露阴癖C、恋物癖D、窥***、工作环境变化提出新角色要求时,患者退出患者角色,这是()A、角色行为减退B、角色行为缺如C、角色行为恐惧D、、合理地利用卫生保健服务,维护自身心身健康的行为称为()A、健康行为B、科学行为C、积极行为D、、思维、推理、信念等对行为有主导作用的观点称为()A、心身统一B、知信行学说C、健康信念模式D、()A、健康教育B、健康促进C、疾病预防D、()CA、P、E、N、L量表B、F、P、E、Q量表C、K、L、Q、F量表D、K、E、L、,既用于正常人,更常用于脑损伤的患者()A、团体测验B、记忆测验C、智力测验D、()A、治疗适应症B、治疗原理C、收费标准D、()A、有目的的会话B、在面谈者和受谈者之间进行C、为了沟通双方的感情D、,出现失眠,情绪抑郁、不稳定。按照理性情绪行为疗法的ABC理论,其中的B可能是()A、期末考试不及格B、未好好学****C、我考试成绩不好,我不行,说明我比别人的能力差D、失眠,情绪抑郁、不稳定三、多选题(从A、B、C、D、E五个备选答案中至少有两个选项是正确的,请把正确的选项填在答题纸上,多选少选均不得分;每题2分,共10分),属于行为主义学派的代表人物的是()A、斯金纳B、桑代克C、埃利斯D、阿伦·贝克E、,属于巴甫洛夫的内抑制扩散学说的是()A、梦是潜意识中被压抑歪曲的隐藏的愿望B、梦是睡眠状态下大脑皮层神经活动偶尔会出现局部的脑兴奋活动C、梦是来自周围环境的各种刺激通过脑桥激活部分皮质的结果D、睡眠是中枢神经系统中另一种形式的活动,是一个主动的过程E、,通过网络查找***方法后杀死同寝室3名同学后潜逃,其行为符合()A、暴力犯罪B、自身暴力C、校园暴力D、人际暴力E、,以下说法正确的是()A、生理活动通过心理行为活动中介机制影响心身功能,心身功能也影响个体的心理功能B、来自外界或自身的各种刺激,都能激发大脑的信号活动,信号活动将依据个体自身评价激发一定的情绪活动C、符合个体自身心理与生理需要的刺激,会引起满足、愉快等良性情绪反应,具有增进健康的作用D、良性情绪反应过于持久或强烈,就会通过一系列与情绪反应相联系的生理过程,引起某些组织、器官功能的损害,导致生理心理疾病E、各种有效的保健行为措施之所以能够促进个体向有利于健康方向发展,()A、争强好胜,追求成就,总想超过别人B、做事匆忙,性急,行动较快C、容易紧张,爱生气,常有敌意情绪D、对人随和,很少生气E、喜欢生活得自在、舒服四、填空题(每空1分,共10分)1