高考英语短文改错的解题技巧与方法.docx

高考英语短文改错的解题技巧与方法摘 要: 短文改错是近年高考英语测试题中的一个必考题。其目运用英语的准确性 ,测试考生发现、判断纠正文章错误 的能力。关键词: 短文改错 准确性 上下文 正确理解 行文逻辑的是考查学生综合短文改错题是目前高考英语的必考项目,也是平时期中、期末考试的必考题型,短文改错是融语法知识与语言 技能为一体的综合性英语试题,旨在考查学生对语言的发现,判断,纠正文章中错误的能力以及对词汇、 语法和语篇三要素的把握能力。 短文改错其实并非难题,但得分率不高。究其 原因,主要与学生对短文改错的特点和做题方法有很大的关系。: ⑴名词的单复数; ⑵动词的词态和语态; ⑶非谓语动词;⑷介词的搭配;⑸主谓一致性;⑹不定 冠词与定冠词;⑺固定词组的搭配;⑻行文逻辑一致性;⑼词性的混淆; ⑽同义词辨异;⑾连词的误用;⑿代词的格与数;⒀句子成份残缺等。归纳为语法错误、词汇错误和上下文关系错误。 这些错误大致涉及以下几个方面:(一)一致性问题所涉及的一致性问题主要包括主谓一致、时态、语态一致、代词指代一致、名词的数与格的一致、句式结构与语意一致、行文关系的一致。例如: 主谓不一致eg::原句中afootballgame决定了谓语动词必须用单数,所以应该把were改为was。(二)词性问题词性问题不单单是识别的问题,能够说出所给单词的词性,并不说明能够在句中找出用错词性的地方。其主要目的是检测考生是否真正了解主要词类的语法作用及其在句中的经常性位置,如名词在句中一般作主语、宾语、表语,动词作谓语,形容词充当表语、定语和宾补,而副词则充当状语,修饰形容词、动词乃至句子。名词主要考察能力:单复数混用和出题形式:单复数混用eg::“年龄多大了”应该为复数形式,应此应该把year改为years。注意:代词单复数混用类似。eg:Asforafriendship,wecanreadilyfindtheminourclassmatesandotherpeoplear :显然因该把 them改为it,指代前面提及的 friendship。此句话意思是 “就友谊来说,我们可以很容易地从我们的同学和周围的人中找到。 ”形容词/副词主要考察能力:两者之间是否混用。出题形式:形容词与副词混用。即该用形容词的地方原文用了副词,该用副词的地方原文用了形容词。①副词代替正确形容词出现在文章当中eg:Duringthefootballseason,:很明显 “与平时相比较更忙 ”,因此需要把 usually改为usual。②形容词代替正确副词出现在文章当中eg:Asthetimeclockshowedoneminuteandforty-twosecondsleftinthegame,shebegancheeringexcited,“Comeon-getgoing!”讲解:原文意思是说比 赛还剩一分四十二秒时, 她开始兴奋地叫道改为excitedly,用来修饰动