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幼儿园教师个人师德总结.doc

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约2页举报非法文档有奖

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幼儿园教师个人师德总结透过师德师风的学****让我深深的明白:百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。到底什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类,这都是师德。教育实践证明,师德的影响是不可估量的。教师是知识种子的传播者,是礼貌之的培育者,人类灵魂的塑造者,又是人类社发展与进步的开拓者,是祖国花朵健康的引路人和光辉典范。因而,教师的言行是对学生影响的重要因素之一,它不仅仅影响着学生学****状况及其效果,而且影响着学生人格等心理品质的构成和心理健康的发展水平。教师应因材施教,一视同仁,对好学生关爱备至,而对差学生更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学****上每一点滴的进步,去他们生活、品德上每一个闪光点,加以充分的肯定和激励,让他们感到,增强。是培养人才的地方,教师是培养人才的园丁。作为21世纪的教师,应自强不息,不断充实和完善自己专业知识,不断探索新的教学方法,丰富教学经验,取众人所长,补己之不足,精益求精。这是我在学****师德师风中得到的一些心得体会,很学校进行这个师德师风学****月,让我这个实****教师一下子就学到了这么多有关师德师风的知识。我必须会以师德师风继续加油、成为一名优秀的幼师。

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