地球的自转导学案.doc

陵县第五中学高效课堂导学案编号::..:1、了解昼夜交替现象的成因。2、掌握自转的周期和方向。3、了解全球各地的时间差异,知道引起差异的原因。4、能说出地球自转产生的地理意义有哪些。一、?为什么日月星辰总是东升西落呢?、周期及产生的地理现象。、13活动。,世界时区是如何划分的,完成P15读图题。5了解国际日期变更线。二、自主学****合作探究知识点一自转的方向和周期地球自传的方向是_____。从北极上空看,地球自转的方向是____(顺、逆)时针方向,从南极上空看,地球自转的方向是____(顺、逆)时针方向。地球自转的周期为_____。知识点二昼夜更替地球上昼和夜产生的原因是_______________________。地球自转产生了_______现象。知识点三时间的差异在同纬度地区,位置偏东的地方,要比位置偏西的地方_____看到日出。地球自转一周360°需24小时,每小时转过__度。经度每相差15°,时间相差__小时。国际上规定,每隔经度__划分一个时区,全球共划分为___个时区。0°经线所在时区为____,向东、向西分别叫作____和____。每个时区均采用其中央经线上的地方时,这就是该时区的“______”我国统一使用的“北京时间”,实际上是北京所在的______区的区时。国际日期变更线是_______,简称日界线。日界线西侧的东十二区与东侧的西十二区时刻_____,日期正好相差____。三、自学检测1、地球自转是()()(),最先看到日出的是()°N,10°°S,60°°S,32°°N,20°W四、知识拓展“坐地日行八万里”是否有科学根据?说说它所蕴含的地理知识。五、能力提升地球自转一周的周期为什么称“一天”?当堂检测下面四幅图中,地球自转方向正