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2.7正方形.ppt


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约16页 举报非法文档有奖
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:::一组邻边相等的平行四边形叫作菱形学****目标:、性质和判定,、矩形、菱形的联系和区别自学指导阅读教材P72—P74页内容,时间:6分钟,完成下列内容:1、仔细阅读P72“观察”掌握正方形的定义、性质。正方形的性质=矩形性质+菱形性质?2、阅读P73,例题1,学会如何运用正方形的性质,题中利用什么方法找出了角相等?3、阅读P73“说一说”,掌握正方形的判定方法;思考:矩形+=正方形,菱形+=正方形,根据例题2,学会运用方法及运用过程。利用“同角的余角相等”找出了角相等一组邻边相等一个角是直角正方形定义、性质:0D:\我的文档\左信举\,:边角:对角线对边平行四边相等四个角都是直角相等互相垂直平分每条对角线平分一组对角有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形叫作正方形定义:性质:( )、下列判断中正确的是()A、四边相等的四边形是正方形B、四角相等的四边形是正方形C、对角线垂直的平行四边形是正方形D、、矩形、菱形、正方形都具有的是() 、正方形具有而矩形不一定有的性质是()()、菱形、矩形、平行四边形四者之间有什么关系?6、如图,在四边形ABCD中,对角线AC、BD互相垂直平分,若使四边形ABCD是正方形,则需要再添加的一个条件为.(图形中不再添加辅助线,写出一个条件即可)AC=BD7、已知平行四边形ABCD,对角线AC、BD相交于点O.(1)若AB=BC,则平行四边形ABCD是.(2)若AC=BD,则平行四边形ABCD是.(3)若∠BCD=90°,则平行四边形ABCD是.(4)若OA=OB,且OA⊥OB,则平行四边形ABCD是.(5)若AB=BC,且AC=BD,++=正方形平行四边形矩形菱形有一个角是直角有一组邻边相等正方形的判定方法

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