4生命的意义.doc

→基础阅读主页立足课内提升能力阅读下文,完成1—9题。(四)①他沿着小镇上冷冷清清的街道度着步子,不知不觉走到了松树林前,在岔路口停住了脚步。岔口右面是从前的监狱,阴森森的,和松林只隔着一道挺高的尖木zhà栏。监狱后面是医院的白色楼房。②就在这里,瓦莉娅和故乡的同志们被送上了绞架,牺牲在这空寂的广场上。在当年竖立绞架的地方,保尔默默站了许久,然后他走下路边的陡坡,进了烈士公墓。③也不知是哪一位热心肠的人,用云杉枝条_____(编织、组织)的花环,装点了那一排掩埋忠骨的坟墓,又在小小的墓地周围_____(种植、栽培)上一圈苍翠的小树。陡坡外高耸着挺拔的青松。谷地里满铺着如茵的嫩草。④这儿是小镇的尽头,_____(阴郁、阴暗)而冷清。只有松林轻声地沙沙作响。四野里复苏的大地_____(散布、散发)出新春的气息。⑤就在这里,故乡的同志们英勇地牺牲了。他们为了改变那些生于贫贱、生就作奴隶的人们的命运,为了使他们的生活变得美好,献出了自己年轻的生命。①段加点字注音,根据拼音写汉字,并改正句中的错别字。岔zhà③④段的空格处选择最恰当的词语。。?用简洁的语言概括。5.“他们为了改变那些生于贫贱、生就作奴隶的人们的命运,为了使他们的生活变得美好,献出了自己年轻的生命”。本句中的他们分别指的是谁?(五)人,最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢?每当回忆往事的时候,,;在临死的时候,他能够说:"我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业--为人类解放而进行的斗争。" 人,应当赶快生活。 ?“这仅有的一次生命应当怎样度过呢?”中“仅有”一词是什么含义?能否去掉?请把文中空缺的句子填写完整。“仅有的一次生命应当怎样度过呢?”这一问题的句子。→探究阅读平台迁移课外形成技巧阅读下文,完成10—13题。(六)《上帝只给他一只老鼠》①这是一位孤独的年轻画家,除了理想,他一无所有。 ②为了理想,他毅然出门远行,来到堪萨斯城谋生。起初也到一家报社应聘,想替他们工作。编辑部周围有较好的艺术氛围,这也正是他所需卑的,但主编阅读了他的作品后大摇其头,认为作品缺乏新意,不予录用。这使他感到万分失望和颓丧,和所有出门打天下的年轻人一样,他初尝了失败的滋味。  ③后来,他终于找到了一份工作,替教堂作画。可是报酬极低,他无力租用画室,只好借用一家废弃的车库作为临时的办公室。他每天就在这充满汽油味的车库辛勤地工作到深夜。没有比现在更艰苦的了,他想。  ④尤其令人厌烦的是,每天熄灯睡觉时,就能听到老鼠吱吱的叫声和在地板上的跳跃声。为了明天有充足的精力去工作,他忍耐了。不过,好歹有一只老鼠与他为伴,他感到自己并不孤单。也许是太累了,他一沾着地板就能呼呼大睡。  ⑤那只小老鼠一次次出现,不只是在夜里。他从来没有伤害过它,甚至连吓唬都没有。磨难已经使他具备大艺术家所具有的悲天悯人的情怀。就这样,一名贫困的画家接纳了一只小老鼠,与它共处一室,倒也觉得这个荒弃的车库充满生机。小老鼠在地板上做着各种运动,表演精彩的杂技。而他作为唯一的观众,则奖给它一点点面包屑。渐渐地,他们互相信任,彼此间建立了友谊。老鼠先是离他较远,