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四年级下册科学教案第7课冰水和水蒸气冀教版.doc

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约3页举报非法文档有奖

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课时教学设计课题7冰水和水蒸气教学目标科学探究目标:。。。科学知识目标:。情感态度与价值观目标:。知识目标重点能说出水的冰点与沸点的含义难点能用二维图表形象的进行试验记录。教学准备温度计酒精灯铁架台课件教学过程教学环节教学内容教学方法活动一、:“透明无色,有时摸的着,有时抓不住,离开了它我们活不了”:“化冰实验”:“你玩过秋千吗。”2。观察课本上的图,说说男同学是运动的?还是静止的?3。问题:“你赞同谁的观点?为什么?”[来源:Z。xx。]4。根据小鼠标的提示完成“我的观点”活动二:“动还是静?”。2。实验1:让冰自然融化,每隔两分钟观测一次。3。实验2:加热冰,记录冰化成水及沸腾时的温度变化。,分别完成其中一个实验,做好记录。。活动三引入活动:“小小交流会”。[来源:学科网]2。:“统计分析”,溶成水时的温度;水沸腾时的温度,所需的时间,继续加热后水的质量是否改变?。。。拓展搜集自然界水的三态变化情况。教学环节教学内容教学方法板书设计7冰水和水蒸气一冰水和水蒸气相互转化的条件二使用温度计应注意的事项三冰点和沸点教学反思学生在做实验时,一定要注意小心使用酒精灯。做实验时,学生应分工明确。二次备课[来源:.](上课之后发现应该修改的教学环节)修改前:修改后:[来源:]

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