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2014如何选择自己教育学考研方向
相信很多考生在报考之前都会有这样一个困惑——面对教育学当中的诸多方向,不知道该报考哪个方向比较好?
首先,在这里,老师先对教育学的各个不同方向做一个大致的介绍。教育学大致为教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育、高等教育、学前教育和教育经济与管理专业。
教育学原理,主要研究教育基本理论与现代教育基本问题。比如,教育与社会发展问题、教育的本质与功能问题、教育体制创新问题、受教育机会和教育公平问题等等。教育学原理专业更倾向于理论研究方向。
课程与教学论,包括教学论、课程论、小学教育和数学(语文)课程与教学等专业。教学论与课程论适合本科有学科专业背景的学生来选择,可以帮助你在已有学科知识的基础上,多一些教学方面的理论,更好提高自己的教学能力。
比较教育,主要研究当前世界不同国家、民族和地区的教育的对比。在探讨其各自的经济、政治、哲学和民族传统特点的基础上,研究教育的某些共同特点、发展规律及其总的趋势,并进行科学预测。以便根据本国的民族特点和其他的具体条件,取长补短充分发挥教育的最佳作用。
教育史,主要是从历史角度对教育的发展历程做一个梳理,教育史是一门纯理论研究,但并不是说教育史只和过去打交道。
高等教育,是以高等教育的运行形态和发展基本规律为研究对象。高等教育里分科较细致,但是,通过名字一看就可以理解其研究重点是什么。总的来说,这个方向更加倾向于高校的改革与发展,高校的人事管理方向。
学前教育,专门研究从初生到六岁前儿童的教育规律的学问,也研究幼儿教育机构的发展与管理、幼儿教师的教育和发展、幼儿教材的制定、家庭教育、亲子教育等。就幼儿这个层面而言,主要的研究方向有:学前儿童心理与教育、学前教育理论与实践、学前儿童课程与游戏。
教育经济与管理专业,则是以教