2014年云南省特岗教师招聘《数学》学科专业知识题四.doc.doc

一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,有一项是符合题目要求的,,每小题2分,共10分)
1、测验的( )代表了测验结果的稳定性程度,是评估测验质量的一个重要指标.




2、我们常说的“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”是典型的( )形式.




3、提出认知结构迁移理论的心理学家是( ).




4、知识直观的类型中,( )可以不受时间、地点和设备条件的限制,广泛使用.




5、第斯多惠曾说:“教师本人是学校最重要的师表,是最直观最有教益的模范,是学生最活生生的榜样.”这说明教师劳动具有( ).




二、多项选择题(以下每小题的备选答案中,有两个或两个以上符合题目要求,将正确答案的代号填在题干的括号内,多选、少选、,,共5分)
6、影响个体身心发展的主要因素包括( ).




7、教学活动包括了学生配合教师上课而进行的( )等活动.




三、填空题(本大题共4小题,每空1分,共8分)
8、美国行为主义心理学家__________曾经说过,给他一打健康的婴儿,不管他们祖先的状况如何,他可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人.
9、 1939年,首位以马克思主义为指导,主编了《教育学》的教育家是_______.
10、数学活动是_________、_________的过程.
11、数学课程设计要满足学生_________的需要,使学生掌握必需的数学_________和_________,发展学生的抽象思维和推理能力.
四、简答题(7分)
12、简述学生心理发展的基本特征.
卷Ⅱ(70分)
一、选择题(在每小题给出的四个选项中,有一项是符合题目要求的,,每小题2分,共14分)
13、下面四个条件中,使a>b成立的充分而不必要的条件是( ).
>b+1
>b-1
>b2
>b3
14、已知函数f(x)=|lgx|,若0<a<b,且f(a)=f(b),则a+2b的取值范围是( ).
A.
B.
C.(3,+∞)
D.[3,+∞)
15、
A.
B.
C.
D.
16、

B.
C.
D.
17、
A.
B.
C.
D.
18、
A.(-1