关于湖北省教育科学“十二五”规划.doc

关于湖北省教育科学“十二五”规划2014年度课题申报工作的通知校属各单位:为了充分发挥教育科研为教育决策和学校教育教学服务的功能与作用,推动群众性教育科研活动的广泛开展,进一步繁荣和发展我省教育科学事业,湖北省教育科学规划领导小组办公室将组织湖北省教育科学“十二五”规划2014年度课题申报工作。现将有关事项通知如下:1、课题选题可从实际出发,自行设计和确定课题选题,重点研究教育改革与发展中的热点、难点问题,突出应用研究和实证研究。基础研究要力求具有原创性和开拓性,深刻揭示教育的本质和规律,关注学理问题的研究,促进学科建设,形成精品力作;应用研究要具有针对性和实效性,有效解决教育政策和实践问题;开发研究要注重社会效益和使用价值。此次课题申请书中分重点课题和立项课题,重点课题将给予一定的科研经费资助。2、课题申报人一次只能申报一个课题,课题负责人已承担有湖北省教育科学规划课题研究任务,尚未结题者不能申报;课题申报人须具有副高级以上专业技术职务(或相当于副高级以上专业技术职务);不具备副高级以上专业技术职务的,须有一名副高级以上专业技术职务的同行专家推荐。3、课题申报所需的《湖北省教育科学规划研究课题申请·评审书》可从湖北教育科研网(网址:http://jyky./)下载,各单位信息员将汇总后的电子版和纸质材料《课题申请·评审书》一式4份(原件1份,复印件3份)于2014年5月20日以前报送至学校科技处508室。课题申请书要求统一用计算机填写、A4纸双面印制,填写好,逐级报送相关科研管理部门,各地规划办、各高校教科研管理部门汇总后集中报送湖北省教科规划办,我办不直接受理个人申报材料。联系人:张少玲联系电话:8439554-801附件:《湖北省教育科学规划研究课题申请·评审书》科技处二〇一四年四月十日湖北省教育科学规划研究课题申请、评审书课题名称课题负责人负责人所在单位邮编、电话填表日期湖北省教育科学规划领导小组制填表说明一、每个课题限报负责人1名。课题负责人须具有副研究员、高级讲师、中学高级、小学高级以上的专业技术职务,或是县以上教育行政部门业务科室负责人。否则,须有1名符合职称要求的书面推荐,或由县一级教育科研管理部门推荐。二、填写中如栏目篇幅不够,可自行加页。三、“一、数据表”栏目填写要求::最多不超过40个汉字(包括标点符号)。:为便于计算机检索,按研究内容设定主题词,最多不超过3个。主题词之间空一格。例:“小学教育模式的研究与实验”主题词:“课题类别”、“研究类型”二个栏目,请选择右边文字前的一个字母(或数字),填到左边空框中;“预期主要成果”栏目,最多只可选择两个字母,分别填入左边的两个空框中。(如:学科分类、专业职务等),左边空框写代码,右边空框写中文。代码部分不用填写。:系指课题研究所属学科范围。现暂按如下分类填写:(1)教育基本理论、(2)教育心理、(3)教育史、(4)比较教育、(5)德育、(6)教育发展战略、(7)教育管理、(8)基础教育、(9)体育、(10)美育、(11)职业技术教育、(12)高等教育、(13)***教育、(14)综合、(15)其他。:同学科分类。:指真正参加本课题实质性研究工作者,不含课题负责人,不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员。湖北省教科规划领导小组办公室年月一、(单位:万元)·万元预期完成时间年月日二、负责人和课题组成员近期取得的与本课题有关的研究成果成果名称著作者成果形式发表刊物或出版单位发表出版时间三、负责人正在担任的其它渠道下达的研究课题课题名称课题类别批准时间批准单位自筹或资助金额(元)四、:本选题的意义和价值(包括理论意义、应用价值);省内外同类研究现状述评;本课题的创新程度。课题研究目标、内容、思路(包括研究视角、研究方法、研究步骤等)。限(3000字以内):负责人的研究水平、组织能力和时间保证;参加者的研究水平和时间保证;资料设备,科研手段;课题组人员分工。五、预期研究成果主要阶段性成果序号研究阶段(起止时间)阶段成果名称成果形式承担人最终研究成果序号完成时间最终成果名称成果形式承担人六、经费预算经费预算总额(元)自筹(元)申请(元)::3.