未来的选择.doc

九年级政治《未来道路我选择》独山中学:汤雄英一、教学目标:1、知识与技能:知道今天的青少年面临越来越多的选择;进行合理选择的方法和策略。2、过程与方法:掌握科学的方法和策略,为自己作出明智的选择。3、情感、态度与价值观:知道选择对人生的重要性,慎重地对待人生的一些重要选择,愿意为自己的选择承担责任。二、教学重点:如何作出合理的选择。三、教学难点:要学会如何面对选择带来的相应后果和责任。四、教学过程:导入新课:人的一生充满了选择,尽管我们现在还处于人生的起步阶段,未来的道路还很长。但随着年龄逐渐增长和社会的发展,我们面临的选择会越来越多,对我们的选择能力又提出了更高的要求。那么,我们如何在人生道路上作出科学、合理的选择呢?1、生活的岔路口(1)生活充满选择【生活中的选择】——P135活动1○普普通通的一天中,你会面临这样一些选择:生活充满选择,每天我们都生活在选择中。我们普通的一天中,生活、学****休闲等都会遇到多种选择。(选择略)○有时候,你也会面临这样一些选择:有时候,有些选择对人的一生会产生重要影响。升学、就业、成家立业等。生活充满选择,多种多样的选择对我们的选择能力提出了更高要求。(2)认真对待人生的岔口,慎重进行选择【刘杉的苦恼】——P135活动2○刘衫的苦恼是怎么造成的?刘杉面临的选择过多,难以作出决定,所以感到苦恼。○你如何看待他的苦恼?选择多了当然是一件好事,但也对我们的选择能力提出了更高的要求;有些重要的选择是我们成长道路中必然要经历的,不同的选择可能会决定不同的人生道路,因此要慎重对待。○刘衫的这次选择会对他的未来产生什么影响?如果选择正确,则有利于刘杉今后的发展,如果选择不对路,会造成刘杉的失败。不同的选择,可能会决定我们不同的人生道路。因此,我们要认真对待人生旅途中出现的岔路口,慎重地进行选择。2、学会选择学会承担(1)掌握科学的方法与策略,合理选择【外来的声音和内心的呼唤】——P136活动1○当这些声音有冲突的时候,你该怎么办?在我们规划初中毕业后的人生道路时,常常会听到一些来自周围的不同声音,受到各种因素的影响。这时候我们一方面要认真听取父母、老师的建议,另一方面要弄清自己的真实需要。当两者发生冲突时,我们应该主动跟父母、老师交流,告诉他们自己的真实想法以及这样想的理由,只要是合理、正确的,相信他们会理解我们。○这些声音将促使你作出怎样的决定?首先,我们要学会自己作出选择,不能因为外来因素的影响,弄不清自己的真实需要。只有学会自己作出选择,我们才能做自己的主人,才能在作出合理选择时,享受到成功的快乐;或者在作出错误的选择时,从中吸取教训,提高选择能力。其次,在作出选择之前,我们还要掌握一些科学的方法和策略。要多方面收集信息,学会辨别、筛选信息;还要考虑目标的重要性以及实现的可能性;等等。最后,我们要为自己的选择担负起责任。我们要掌握一些科学的方法策略,进行合理的选择。【小江的选择】——P137活动2○你认为小江在作出选择之前应该做好哪些准备?在作出人生的重要选择之前,我们要弄清自己的真实需要,多方面收集信息,学会辨别、筛选信息;还要考虑目标的重要性以及实现的可能性;等等。这样,才能作出最佳选择。【填表】——P138活动,学生根据实际填写,略。(2)自主、科学地选择,为自己的选择负责每一个选择都会带来相应的后果和责任。我们要有勇