工作广播稿范文(共11篇).doc

工作广播稿范文(共11篇).doc工作广播稿范文(共11篇)人以信为本,物以质为傲。这告诉我们:质量是产品的血液,史是企业的生命。在竞争日益激烈的今天,企业要立于不败之地,必须不断的提升产品的质量。回想我们###厂,在先辈们的克难攻关、努力拼搏、不断创新下,屡创辉煌。不仅是军工产品卓越,而且远销海内外,深受欢迎,更是赞不绝口,铸造了光芒闪耀的黄金品牌。我们作为在荣耀光环下,成长的新一代###人,任重而道远。这一点我们厂里的领导人,已经做出来很多规划,让质量在不知不觉中不断提高。而对厂里的“质量效益年”,9月这个"产品质量月”,我们每个###人应该从自身做起,贡献出自己的一份力量。身为####厂的一名设备工程部的维修人员,首先:时刻保证所有设备的止常运行,如遇到问题时,要在第一时间去认真、努力的去维修设备。保证产品在预订的时间内完成,来保证品牌的信任度。其次:设备不仅要正常运行,更要提高质量,提升精确度,这样的维修对维修人员是种挑战,就让我们提高自己的技术来间接的来提升产品的质量吧!最后:设备维修不只是维修,而是在保证设备的正常运行的情况下,去适当的改良,让设备成为一台台完美的设备,来完成一笔笔订单,从而来保证产品的质量。一个企业产品质量的真正提高,不是一个人,一个部门的努力。是企业的所有员工和部门用心去提升。让我们在先辈的激励下,发挥无穷的潜力,依靠新科技,让一个优质品牌脱变成神话般的品牌,屹立于世界之林一-#####厂。广播站广播稿甲:亲爱的同学们,大家上午好!乙:每周一播的红领巾广播又与大家见面了!甲:希望每位收听我们广播的老师和同学,记住我们广播的时间:每周二早操结束后十分钟左右开始播音,红领巾广播站广播稿乙:愿大家能准时收听我们的节冃。甲:红领巾广播站,我们口己的广播站!让我们共同走进今天的合:高寨子镇中心小学红领巾广播!甲:我是来自四一中队的。乙:我是来自四二中队的。甲:在今天的节目屮,我们首先为大家播出的是《校园直播车》栏目。乙:主要内容有:一、通过近几周的观察,校园内依然存在有同学吃零食的现象,希望同学间加强监督,杜绝此种行为,以养成良好的饮食****惯。另外,各班清洁区中的杂草也已冒出头来,希望值日生在打扫时能够及时清除掉。甲:二、本周学校将要举行春季运动会,希望各班同学在积极准备及参与的过程屮,保持良好的纪律及卫生****惯,并注意训练及参加活动时的安全。最后,预祝大家在比赛中取得好成绩。乙:下面为大家播出的是《美文欣赏》栏口。甲:六年级班李本明来稿。题目为:《挖笋的启示》。乙:在我八岁那年的春天,一场春雨过后,后山上的竹笋都陆陆续续从湿润的土里探出头来了。我就跟小伙伴们一起来到竹林,准备挖笋,对是,我光看到竹子,没有看到笋,小伙伴们都猫着腰在那仔细的找。只有我却站在那一动不动。伙伴们问我:“你怎么不找啊?”"这里没有笋,怎么找啊?”小伙伴们又说:“那你说错了!这里的笋多着呢!但它长在竹根的根节上,不容易发现,你要仔细看,才会发现的!”“哦!原来是这样!怪不得我找不到呢!”于是,我便拿着小锄,一丝不苟的在每根竹子的竹根上找。可这片竹林似乎故意和我作对,几分钟之后,不但一棵没找着,到处凹凸不平,还差点摔我一个跟头。我有些心灰意冷了,心里想着:找不着就算了!可是小伙伴们一次次挖到竹笋的欢呼声又使我树立起信心。这时,我便打起精神找了起来。终于在一根笔直的竹子根下,发现了一棵类似圆锥的东西,我走近一看,啊!是一棵竹笋!我急忙用手刨开竹笋周围的竹叶,一棵穿着一层又一层厚厚的衣服的竹笋展现在了我的眼前!我用小锄轻轻地挖开竹笋周围的土,再挖掉竹笋的根,这样一棵完整的竹笋就蹦出来了!就这样,我挖了很多竹笋,最后跟伙伴们一起高高兴兴的回家了。这件事令我久久不能忘却。这件事也让我明白了一个道理:做什么事,都不能半途而废,要坚持不懈,这样才能把事做好,做的完美!甲:最后,为大家播出的是《队员心语》栏目。乙:六年级班曾静雯来稿。甲:我是一名六年级学生,即将离开亲爱的母校。今天,我有许多话想说,特别是这难忘的既长又短的1800天的小学生涯。母校以宽大的胸怀、慈母般的厚爱循循善诱,为我们打开知识的窗户。是你们——母校的老师,告诉我们该怎样读书,怎样养成良好的学********惯。你们教书育人,把人类文明的甘泉洒向我们每位学子。是你们,让我们从幼稚变得成熟,从调皮变得懂事。我深深地记得:同学遇到难题时,老师耐心的讲解I同学之间发生矛盾时,是老师为我们调解。课上,老师细心的讲解、引导丨课后,又是我们最知心、最友好的大朋友。现在,我们已经进入总复****阶段,每天的任务虽然很重,但并不乏味,因为我们的课余生活丰富多彩。我们在快乐中学****我们也必须努力,争取做到最好,不辜负老师和家长对我们的期望。啊!难忘的母校!您给了我羽毛渐丰的翅膀,给了我打开知识宝库的钥匙。今后,无论我走到哪里,无论在学****上碰到什么难题