德育自我鉴定4篇.doc

德育自我鉴定4篇.doc德育自我鉴定4篇时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学****生活,历历在目:三年来,学****上我严格要求白己,注意摸索适合白己情况的学****方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学****成绩优良。我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公徳,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。性格活泼开朗的我枳极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,女山课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获最佳辩手称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4100米接力赛中均获较好名次。三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为口后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学****我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学****上钻劲不够、挤劲不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学****成绩能有较大幅度的提高。作为跨世纪的一代,我们即将告别屮学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学****成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。中学生德育自我鉴定2时光流逝,丰富多彩的三年高中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。我衷心拥护中国共产党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加党章学****小组,逐步提高自己的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。作为班匕我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。高二年我们班被评为市优秀班级,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而白豪。三年来,我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。xx年被评为市优秀学生干部,高三年被评为校三好生。学****上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学****时I'可,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学****中摸索出一套符合自己的学****方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学****效率高。三年來学****成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段笫一。在学科竞赛中也多次获奖,高一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;高二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖,高三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。积极参加体育锻炼,体育体锻达标擅打篮球。通过高中三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的川学生逐步成长为品学兼优的四有新人,但我有清醒地认识到自己的不足Z处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提高成绩,在今后的学****屮,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。学生德育考核自我鉴定德育考核自我鉴定(仅供参考)1•道德风尚方面。主要指能否自觉地遵守学生行为准则和学校的各项规章制度,以及尊敬师长、团结同学、爱护集体、公共道德等方面的情况。例:本人本学期,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心。尊敬师长、团结同学,对于自己的职责认真负责,担任xx・x期间严格执行老师要求,高质量完成自己的份内工作。2•学****和健康方面。主要指学****目的、学****态度、学****成绩,以及重视课外体育锻炼、身体健康、心理健康等方面的情况。课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,班级值日时热情投入。并且积极参加学校开展的各项文体活动和公益活动,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。例:在校期间,本人一直勤奋学****课堂专注听课,积极响应;平时作业认真完成,及时上交、校对;同时做好课后的预****复****工作,养成良好的学********惯,能较为扎实的掌握基础知识。3•存在的主要缺点和今后的努力方向。缺点:纪律方面、学****方面、待人处事方面、对待班集体方面等等。南京大学金陵学院学生德育考核暂行办法南金(XX)6号为进一步贯彻落实“把德育放在首位叩勺指导思想,更有效地提高学生的政治思想品德素质,促进学生德、智、体全面发展,逐步使德育考核标准客观化、定量化、科学化,把学生的政治思想教育和科学管理有机地结合起来,在总结几年来我院试行徳智体综合测评的基础上,特制定学生德育考核暂行办法。一、考核内容根据省教育厅高教局苏教高政(89)55号通知精神,结合我院实际情况,围绕国家教委颁发的