《强检计量器具企业端操作手册》.doc

湖北省强制检定计量器具管理信息系统企业操作手册湖北省质量技术监督局信息中心2018年6月17日目录一、系统网址 3二、注册 6四、强检器具备案 、未报检状态 8五、强检器具报检 ; 。 10一、://:8081/hbjl/a/,然后点击左下角图片进入网站如下图1(图1)二、(图2),然后点击搜索;如果是个人强检计量器具申请报检,,,然后看屏幕右边,可以看到备案状态,待申报、备案中、已通过、不予备案的,器具数量,同时也可以点击图标直接进入相关的模块。如图4图4四、,第一种:手动录入器具信息(针对企业有少量强检器具);第二种:从excel中导入,企业首先下载数据填写模板,然后把excel导入到系统中。,、、器具测量范围、准确度等级(最大允许误差)、出厂编号、型号规格、制造单位等相关信息。,提交到行政端审核。,查看审核进度。备案中表示已经通过备案。、未报检状态企业提交的强将器具由行政部门审核之后,状态由备案中,变为未报检,此时表示该器具已经备案审核通过,下一步需要报检。图8如图8五、;第一种方式:预约送检,针对一些小的检定计量器具,企业需要把需要检定的计量器具送到行政人员指定的法定计量检定机构。第二种方式:预约上门,预约上门主要针对一些大型的强制检定计量器具,例如加油机、加气机等大型无法移动的器具,需要发定计量检定机构派人员上门进行检定。。企业依据行政部门指定的法定计量检定机构,然后向发定计量检定机构进行送检相关强检器具。,送检人员要时刻关注报检记录,查看该器具是否检定完成。如果检定完成,报检记录的状态显示已完成,即送检人员去检定机构取强检器具,以及相关证书继续组织两周一次的专题学****沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学****交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排8次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。指导思想以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学****方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学****方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学****方式。本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学****和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。加强理论学****推进新课程改革。组织本组教师学****普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学****熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学****的平