高职院校学生志愿服务研究综述.doc

高职院校学生志愿服务研究综述.doc高职院校学生志愿服务研究综述【摘要】在教育部、屮宣部大力宣传拓展新形势下学生思想道德教育有效途径,组织学生参加公益活动、志愿者服务等社会实践活动的背景下,高职院校的学生基于自身的优势和地位必然将成为志愿服务的主力军。国内针对高职院校学生的志愿服务研究包括:高职院校学生服务现状的研究;高职院校志愿服务意义的研究;高职院校志愿服务的实践性研究。【关键词】志愿服务;高职院校;研究综述高职院校的志愿服务起步较晚,但是发展还是相当快的。共青团中央于1993年实施的“跨世纪青年文明工程”直接推动了大学生志愿服务的兴起。随后各高职校志愿者活动迅速发展起来,参与志愿服务的学生也越来越多,成立了各自的青年志愿者服务队及相应的社团组织,高职院校志愿者服务的广泛性得到了夯实。但是不容忽视的是社会日新月异的发展对高职院校学生志愿服务提出了更高的要求,高职校学生在开展志愿服务过程中仍存在诸多亟待完善的地方。因此,本文对高职校学生志愿服务的相关理论进行梳理和总结,以期对高职学生志愿服务的理论深入和实践完善有所裨益。一、高职院校学生志愿服务现状的研究对于高职校学生志愿服务的现状,学界看法比较的一致。大家一致认为高职院校的学生参与志愿服务的动机比较端止,热情十分高涨。但是针対目前高职校学生志愿服务的情况,还是存在一些问题:(-)活动内容浅层次,活动形式单一化。未能结合职校专业特长充分地开发、挖掘职校的潜能,把工作深入下去。•管理缺乏系统化、规范化。学校没有较完善的活动制度,活动的开展缺乏计划性、针对性,被动色彩较浓。主耍表现在:招募队员随意性大,缺少正常化的培训。活动各环节未能有机结合。从目前情况看,各项活动基本停留在活动本身,未能很好地把培训、立项、反馈和总结表彰结合起来,形成一整套制度,形成规范,这样既不利于活动成果的巩固,也不利于活动水平的进一步提高。二、高职院校志愿服务意义的研究学界关于高职院校学生志愿服务的意义,主要是分为对学生和对学校两个层面来进行的:(-)对于学生而言,开展志愿服务活动可以提高学生的职业能力,更好的促进其职业生涯的发展。周颖莹在《高职院校志愿服务与职业能力的培养》一文中就指出志愿服务可以提升学生的自我价值,变得更加的自信;志愿服务有助于提高学生的专业技能。学生通过参加志愿者活动,在为他人服务的同时,学生的学****兴趣、探究热情与创新活力得到了激发,在丰富生动的社会实践屮,开阔眼界、增长见识,自主学****和刻苦钻研的积极性和主动性被充分地调动起来,培养了理论联系实际的能力。最后,志愿活动是学生参与社会专业化实践的桥梁,可以帮助学生养成良好的职业素养,对职业道德的养成也有很大的帮助。李春晓在《高职院校志愿服务的实践意义及发展初探》一文中指出志愿服务可以唤起为他人服务的雷锋意识,强化学生的专业水平,最终提升学生的综合素质。(二)対于高职院校而言,志愿服务活动是新时期教育学生的有利载体,二者相辅相成,共同发展。王运泉在《志愿服务:高职院校提升社会服务能力的有效途径》一文中就指出:高职院校与地方经济社会发展之间具有密切而深远的联系,不断提升自身的社会服务能力,开展形式多样的社会服务活动,既是高职院校的职能,又是其义务和责任。只有通过开展志愿服务活动,高职院校服务地方经济的功能才能得以实现,其自身的价值才能得以体现。其次,志愿服务为学生搭建了学****和实践的平台,密切了学校和