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在实践中追求和发展真理
本框知识:
、特点

1、真理是客观的(绝对的)
(2)人的认识对客观事物的反映有正确和错误之分
与客观对象相符合的认识
真理
谬误
真理的最基本属性是客观性
与客观对象不相符合的认识
为什么?
(1)真理:标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。
※真理在形式上是主观的,在内容上是客观的。
为什么说真理最基本的属性是客观性?
A、任何真理所反映的内容是客观的.
B、真理的检验标准是客观的。
”真”是客观的,正确就是正确,它不以人的意志()为转移.
C、真理只有一个,真理面前人人平等
俗语:公说公有理,婆说婆有理,大家都有理。
他们为什么有不同的观点? 到底谁有理,到底谁对谁错,你评论的根据是什么?
人的认识受到主观因素的制约。由于人们的利益立足点、阶级立场、世界观等不同,对同一确定对象会产生多种不同的认识。(对同一确定的对象产生不同认识的原因)
主观符合客观就有理,主、客观相背离就无理。因此,不能说大家都有理。
(得出真理客观性的第二层内容:检验标准)
2、真理是具体的有条件的(相对的)
(1)真理都是有条件的
任何真理都有自己的适用条件和范围。
(2) 真理都是具体的
任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
指主观认识符合当地的实际.
指主观认识符合当时的实际.
真理是具体的
“造反有理”这个观点是真理还是谬误?
在中国人民身受帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山压迫时,毛泽东说“造反有理”,指人民要求解放。
在20世纪60年代,一些别有用心的人在十年浩劫中又打出“造反有理”,要造人民政权的反,造社会主义的反。
说明真理是具体的,要在具体的历史范畴来判别某个观点是真理还是谬误.
前苏联的
社会主义革命
中国的
社会主义革命
“先在城市夺取政权”
理论
“农村包围城市”
理论
任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
例:
(3)真理与谬误相伴而行
犯错误并不可怕,可怕的是不能正确对待错误。
3、追求真理是一个过程(表现出两个特征)
(1) 认识具有反复性
(2) 认识具有无限性
原因:
认识的主体受各种条件(客观条件、主观条件)制约,认识的客体是复杂变化的。
②一个正确认识的完成:
①原因:
实践→认识→再实践→再认识
第一;认识的对象(物质世界)是变化的,
第二;认识主体的人类是世代延续的。
第三;认识基础的社会实践是不断发展的。
1)认识运动是一种波浪式的前进或者螺旋式的上升
2)真理在发展中不断超越自身
(3)认识具有上升性(真理是不断向前发展的)
人的认识运动不是圆圈式的循环运动,而是波浪式前进或螺旋式上升
3)我们在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理