太原理工大学领导干部听课记录表课程名称:教师及职称:班级:开课单位:授课教室:日期与节次:序号评价项目评价等级授课章节题目、评语及建议优良中差1备课充分,内容娴熟,讲述自如2全心投入,精神饱满,教风严谨3思路清晰,口齿清楚,讲普通话4概念准确,逻辑性强,有启发性5课堂安课堂安排合理,详略得当,重点突出6课程内容充实,信息适当,有学科发展动态7联系实际,举例恰当、典型8板书清晰,条理性强,板图规范9教学方法灵活多样,师生互动性好10教学手段选择恰当,课件质量高,效果好综合评价教室、设备状况师生到课情况与课堂秩序注:听课人在相应的评价等级栏内划“√”,综合评价栏内给出等级,其他栏内填写文字。听课领导:职务:填表日期:年月日制表:教务处
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