四六级听力指导.doc

四六级听力指导.doc四六级听力指导一、关于听力!!!第一招:相关保留原则当选项中有两项表达意思相近时,那么止确答案必在这两项Z中!这时只需稍微听-•听对话,即可知答案,如果出现了双重相关,便对直接确认止确选项,只需听完对话加Z认证一下即可!典型例题:):B、C两项均含有aposcard,B、D两项均含有写・・・Z意,即B、C和B、D构成双重相关,即可得出B为正确选项!本题听力原文::What\'sthematter?You\'vebeensittingthereforages,:ItoldtheBrowningI\'\,:What\'sthewomandoing?第二招:异项保留原则当选项中岀现有意思明显相反的两项吋,那么正确答案必在此二项中出现!如果出现双重异项,那么即可判断岀正确答案,异项保留原则在六级考试听力短对话屮应川广泛!典型例题:A)Shecan'tfinishherassignment,,:A、B杲项,A项的意思是她现在有电脑,B项的意思则是她现在没有电脑。B、D异项,B是说女方无电脑,而D是说男方无电脑,男女也是一种反意关系。所以根据双重异项原则可确定正确答案为B项!本题听力原文:M:1\?\?puter,:IunderstandthewayyoufeeLI\':Whatdoesthewomanmean?第三招:女士保留原则做题做多了,我们应该了解西方人的思维方式,当对话中出现女士的建议和耍求时,我们一定要注意,这时女士说出来的话很可能就是正确选项的异意!因为女士经常以女神的形彖出面,她们代表的杲美好、止而、阳光的信息!典型例题:)Themanshouldsticktowhathe,:通过选项我们可以分析出男人做一些事情遇到了因难,这时一位女人出來安慰男人,根据女神原则可知女人一定会让•男人坚持把这件事情做下去,而不耍放弃,这样的题型太多了,所以町呈现出一定的规律性!本题听力原文:9・M:IthinkT\:Justbecauseyoulost?Itthatthereasontoquit?Q:Whatdoesthewomanimply?第四招:概括、抽象保留原则当选项屮出现比较概括、抽象的句子时,这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉,而去选择表概、抽象、比较性的句子!此原则可衍生出一个包含取大的原则,在作题时应川也是十分的广泛,一般当两个选项的意思接近时,表述比较全rtri的一般为正确选项!典型例题:A)'":A^C、D均为表述事实的句子,只有B项为对比、比较的句子,较ZA、C、D项更为抽象的表述了一件事情,所以B项为正确选项!木题听力原文:M:Thevisitingeconomistisspeakingtonight,\":That、':Whatdowelearnfromthewoman\,sremark?笫五招:态度和虚拟保留原则这两种方法一般无单独命题的规律性,只是作为上述四种宏观方法的辅助方法出现,当只剩下两个选项时,通常止态度的选项容易是止确答案,表虚拟的选项更容易是正确答案!英语万能作文(模板型)Al