学习需要分析精.pptx

---1------2---第二节学****需要分析王佑镁---3---Contentoutline学****需求分析的步骤和方法 教学系统设计的必要性和可行性分析 案例分析网络资源: 研究方法之一:问卷调查设计 研究方法之二:信息资源搜索 研究项目---4---Learningdirection学****重点:学****需要分析的步骤和方法 学****难点:学****需要分析的方法 课时安排:2 教学方式:多媒体+项目分析---5---Visualobject能够运用学****需求分析的方法分析某个多媒体课件开发或者某一课程的学****需求。---6---ExerciseP100:6、7---7---教学系统设计的前端分析:学生者分析学****需要分析学****目标分析---8---学****需要分析的具体内容(解决“为什么教和做”的问题)了解教学中存在的问题分析学生的实际情况与期望水平之间的差距分析并确定总的教学目标经系统调研形成总的设计目标---9---学****需要分析的意义设计的重要开端:经系统调研形成总的设计目标有助于理清目的和手段的关系现实意义:需较科学的体系和方法来不断协调教育与社会的关系---10---1、学****需要的概念学****需要:指学****者目前的学****状况与所期望达到的学****状况之间的差距。期望状态:社会对人才需求的标准;对学****者的总期望由以下因素决定:学****者生活的社会及其变化与发展所赋于学****者的历史使命学****者未来的职业或正从事的职业的新发展对人才的要求学****者未来的工作岗位或所在岗位的技术变化对人才的希望学****者自身对知识、技能、态度的培养和发展方面的个人要求现状:学****者群体在能力、素质方面现有的水平。期望值现状差距