实验报告5 竖直角测量与竖盘指标差的测定.doc

实验5报告实验名称:竖直角测量与竖盘指标差的测定实验日期_________专业__年级____班级__小组____姓名__ 一、实验记录表A-8竖直角观测手簿___年___月___日天气_____观测___________记录_________检查__________测站目标竖盘位置竖盘读数’”半测回竖角’”一测回竖角’”=A 左721818174142174151+9 右2874200174200B 左963248-63248-63239+9 右2632730-63230二、实验成果 ,每个竖角观测__2__个测回,测得的竖直角分别为_ -6°32′48″_______和__ -6°32′30″_。 ,此次实验竖盘指标差的最大较差为_+,说明实验成果__符合____要求。三、实验答题 ,应先用__制动螺旋____和___微动螺旋__控制照准部和望远镜的转动,以便用_十字线横丝_与目标相切;然后用_竖盘指标水准备管微动螺旋_使竖盘指标水准管气泡居中,才能进行竖盘读数。 ,只需对目标进行照准和读数,而水平方向是不需要读数的,这是因为__水平方向的计数已刻在竖盘上_。 、盘右读数之和理论上应等于360度_,如果不等于该值,原因可能有两点,一是_读数前竖盘指标不归零,二是_存在竖盘指票差_。. +值,说明该角为__仰角_;为-值,说明该角为_附角。若算得的竖盘指标差为+值,说明竖盘指标线偏于__左_;为-值,说明竖盘指标线偏于____右____。 (或同一目标多个测回)的竖直角,算得多个竖盘指标差。如指标差之间的较差很小,说明_观测误差较少,如指标差之间的较差偏大,说明__观测误差较多_,这是因为采用盘左,盘右取平均的方法可以消除指标差的竖角的影响。