2010幼园大班期末测试word文档.doc

2010幼儿园大班期末测试word文档军屯小学幼儿园20xx年春季学期大班期末考试卷一、填写声母。单韵母:复韵母:后鼻韵母: 二、组词。笑()巾()明()木() 花()师()朋()本() 姐()轻()牛()井() 好()辆()件()开() 三、填写反义词。重—()哭—()前—()分—() 高—()短—()粗—()好—() 四、根据拼音填空。 paishouweixingwuguixigua erzishubenyusanpingguo shangxuebaiyunlanhuamaochong 五、词语接龙。大海—()—()—()—() 大山—()—()—()—() 一、数的分合。()()()86 2145707()3() 89()510 ()23()37()48() 二、比一比,在高、长、粗、多的后边画√。三、看图作业。超过8-12个单词的标题将会显得过于冗长,尤其对于需要纸质出版的文案更是如此。如果确实无法表达完整的意思,可以考虑使用小标题进行补充,参考杂志封面标题的处理方式。针对网络发布的文案写作,比如博客文章和LandingPage等,标题对搜索引擎优化也非常重要,如果你希望从搜索引擎获得流量,那么标题中包含主要的关键词,合理的使用标签是非常必要的,对于针对SEO的写作技巧可以参考:如何创建搜索引擎友好的内容。如果你针对的是网络广告,或者社会化媒体来获得流量的话,我认为关键词就显得不那么重要了,你更多的应该是考虑标题的趣味性和磁性,利用人们的好奇心,吸引更多读者的注意,从而达到提高点击率的目的。另外,如果在标题中包含了非常重要的信息,确认你在文章主体中再次重复,通常需要在文首,文中,文末各出现一次,当然如果文案较长,则可以多次重复,避免读者在阅读中跳过该重要信息。不过在文章的第一句话中,可以适当对信息内容进行一下变形,如果和标题一模一样则容易产生不好的阅读体验。你的子标题是否适用? 子标题的主要作用是标题的可读性延伸,尤其对于长文案来说,在文章内部使用子标题可以起到路标的作用,可以让文章的可读性大大增强。三、文案主体你的文案是否清晰的传递了所提供的产品/服务的好处? 这是判断一个文案质量好坏最重要的标准。不要把焦点简单的放在主要特色的描述上面,更多的传递这些特色能提供什么好处给你的潜在买家。将主要的好处/卖点靠前放置产品或服务的核心好处应该在文案主要内容的第一或者第二个段落中放置。段落的长度确保你的主体内容段落有适当的长度,对于大多数文案来说,任何超过4-5行的段落都显得过于冗长了。将第一个段落作为可读性吊钩尤其重要,尽量保持在2到3行是比较适合的。注意局部细节提防那些会让你的文案显得单调的****惯。多使用连词来连接语句,多使用“您”,“您的?”,“you”,“yours”等人称来定位,尽量让你的文案看上去像一次真正的会话。你的文案中是否使用了“free”,“new”,“save”,“no-risk”,“guaranteed”,“sample”,“fast”等词汇以及它们的变体,并且随时在脑海中铭记产品的品牌价值? 你是否喜欢在广告文案中提请人们注意文案本身?一个好的文案应该是简单明了的,你应该避免奇怪的内容架构,俏皮话或者双关语,以及极少使用的标点符号等等。避免让这些东西分散读者的注意力,你不需要卖弄你的文采,需要做的只是传递清晰的产品好处给你的潜在买家。你的文案是否包括建立信任的内容? 人性的角度,引用真实的人/客户,推荐和表扬,直接引用,客户故事等等都是建立信任的好办法。我们在有关说服力的写作技巧中也提到了许多如何建立信任的技巧,在文案写作中也是可以借鉴的。避免欺骗诱惑如果你提供的是一些免费的东西,保证读者能够真正的得到免费。如果你使用你无法兑现的承诺来诱惑他们,这将最终摧毁他们对你的信任。坦率和公正让文案维持生命力你不能为那些你自己都不相信的产品编写文案,或者说推荐那些你自己都不愿意购买的产品给你的读者。永远不要尝试去误导读者,歪曲事实,坦率和公正的发表你的真实想法。诚实的对待所有问题如果你提供一些特别优惠给客户,不要忘记诚实的告诉他们特别优惠的原因和理由,这将帮助你销售更多的产品,例如: 有理由的特别优惠更能让提高客户对你的信任度和认同感。四、口吻和腔调 1、正如我们前面提到过的那样,一篇优秀的文案应该是一次真正的会话。确保在文案中你没有使用过任何不会在日常会谈中使用的口吻。与产品相关的主要术语可能是个例外,但即使如此,你还是需要向读者清晰的解释,除非你是1对1的面对相关行业的专业读者。 2、考虑到正式会谈的礼仪,使用合适的礼貌用语。 3、口吻和强调应该能够反映出品牌价值。 4、第一人称还是第三人称?这依赖于你的文案与谁有关,一旦你做出了选择,确保你在整个文案中都保持使用一致的人称。五、Calltoaction 1