福师大2016学前心理学网络作业模板.doc

福师大2016学前心理学网络作业作业一一、(C)。,,(A)。(A)。,,,(A)。、典型的、(D)。(C)。(A)。~~~~***重要?(D)。(A)。(A)。(B)。~~~~(D)。(B)。“个性”的理解,下面不正确的观点是(A)。,,,这主要是因为(C)。、:是指儿童在某个时期最容易学****某种知识技能或形成某种心理特性,但是过了这个时期,发展的障碍就难以弥补。:具体形象思维是指依靠事物的形象和表象来进行的思维。它是介于直觉行动思维和抽象逻辑思维之间的一种过渡性的思维方式。具体形象思维是幼儿期典型的思维方式。:再造想象和创造想象是根据想象产生过程的独立性和想象内容的新颖性而区分的。儿童最初的想象和记忆的差别很小,谈不上创造性。最初的想象都属于再造想象,幼儿期仍以再造想象为主。:社会性是指作为社会成员的个体,为适应社会生活所表现出的心理和行为特征。也就是人们为了适应社会生活所形成的符合社会传统****俗的行为方式,如对传统价值观的接受,对社会伦理道德的遵从,对文化****俗的尊重以及对各种社会关系的处理等。三、?答:引起无意注意的原因有两类: (1)刺激物的物理特性。刺激物本身的新异性、强度、刺激物之间的对比性等都容易引起无意注意。(2)人本身的状态。无意注意不仅由外界刺激物被动地引起,而且和人的自身状态(兴趣、需要、经验等)有密切关系。自身状态不同,对同样刺激的注意情况也可能不一样。。答:幼儿的理解以直接理解为主,随着幼儿言语的发展和经验的丰富,理解力不断提高。(1)从个别事物的理解发展到对事物关系的理解;(2)从主要依靠具体形象思维理解到依靠概念来理解‘(3)从事物表面到复杂深入的理解;(4)从对事物相对固定刻板的理解到有一定相对性的理解。。答:学前儿童自我意识的发展趋势:从以自我为中心发展到以客体为中心。论述题:一、论述题举例说明学前儿童情绪情感发展的一般趋势。答:儿童情绪的发展趋势主要有三个方面:社会化、丰富和深刻化、自我调节化。(一)情绪的社会化。儿童最初的情绪反应是与生理需要相联系的,随着儿童的成长,情绪情感逐渐与社会性需要相联系,因此,情绪的社会化过程就是情感的发展过程。社会化是情绪和情感发展的一种趋势。具体表现在以下方面: 。学前儿童情绪中,涉及社会性交往的内容,随着年龄的增长而增加。例如,美国心理学家爱姆斯利用两年