【六年级英语工作总结】六年级英语第二学期教学总结.doc

【六年级英语工作总结】六年级英语第二学期教学总结本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!六年级英语第二学期教学总结六年级英语教学总结随着期末考试的临近,本学期的教学工作也步入尾声。本学期的各项工作都取得了一定的成绩,当然也还存在一定的不足。现将本学期的工作总结如下,以为今后的工作提供借鉴和参照。一、思想政治工作继续搞好思想政治学****认真学****理论知识和《教师法》、《教育法》,提高自身的政治素养和法律意识。坚持依法执教,廉洁从教。二、教学工作本学期我担任了五、六年级的英语教学工作。六年级英语要求学生能够保持对英语的学****兴趣,并能用简单的英语表达自己的意思,能够看图说话,简单的写作。在一学期的教学中,我针对各班级特点不同,采取不同措施,让学生多听、多读、多练,从练****中不断提高能力。 1、根据学生的身心素质和学科水平,以及新课标要求,学期初,我让学生自定目标,自我加压,让学生在自己身边找榜样,结对子。在平时的学****中,相互帮助,相互合作,以优带后,共同进步。使其增强了竞争意识与合作学****的能力,同时也激发了学生学****英语的兴趣。 2、由于六年级的学生已经有了一定的自觉性和自我管理能力,本学期我采取了”英语天天读”中的制度。让学生通过大量的练****后,把自己觉得能够读或背诵得熟练的或教师指定的课文,自己每天读五分钟,增强了其对英语学****的自信心和兴趣。大部分学生能够坚持每天读英语,已经养成了良好的学********惯,口语水平也有所提高。但也有一部分学生没能坚持下来,缺乏必要的监督。 3、采取多种教学方法,使学生感到有“味”。英语教学(转载于:XX)方法是多种多样的,最全面的范文参考写作网站常用的有情境教学法、听说法、阅读法等。在现实的教学中,我用以下的一些有效的方法:(1)、游戏比赛法。好强、好胜是小学生的一大特点,利用游戏比赛法教学能引起学生大脑皮层的高度兴奋,能让学生的潜力最大程度地迸发出来, 尤其是注意力、想象力、创造力;它还能令学****内容变得更加生动有趣,从而激发学生的学****兴趣。(2)、情境活动法。好动又是小学生的另一大特点。我根据教材内容,适当开展活动化教学,激发学生的兴趣。活动精益求精,有魅力,吸引学生参加。 4、组织课外实践活动,使学生感到有“用”。教学中增加一些课外实践活动,学生感到英语的用处,学****英语就会更有动力,更有兴趣。课外活动的内容和形式不拘一格。(1)、可以以兴趣小组为单位,开展些英语会话、小表演等。(2)、用英语制作学校的门牌,树木说明卡等。(3)、街道上有很多牌匾、广告牌上都有中英文两种文字。通过让学生到街道上把它们抄下来,学****它们的表达方式。通过这样多种的实践应用知识,感受到学好英语有社会上确有“用武之地”,他