下载此文档

回归真教育读后感(最新版）.doc

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约1页举报非法文档有奖

1/1

下载提示

1.该资料是网友上传的，本站提供全文预览，预览什么样，下载就什么样。
2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
3.下载的文档，不会出现我们的网址水印。

同意并开始全文预览

(约 1-6 秒)

1/1 下载此文档

文档列表 文档介绍

回归真教育读后感回归真教育读后感拿起梁老师的书,就犹如阅读一个个轻松的小故事。一个个案例渗透着教育理念,启发我们的教育思考。它没有假大空的说教,更多的像是与朋友捧杯品茗,细细长谈。梁好老师用文字记录教育,他的书中不仅在反思课堂、反思教育,同时也在思考生活、探究人生。梁好老师在自序中说:著名人民教育家陶行知先生曾说过:千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。教育的终极目标应该是培养和塑造,而不是考试。然而面对中考升学的压力我只能追着孩子要成绩。背课文,默单词,做练****我常感到很累,而且我也从学生的眼里读出了他们的疲惫,这似乎是当代教育的缩影。而让学生完成作业、拿到好分数就真的能实现发展和成就人的教育目标吗?不可否认分数对于孩子能否进入高等教育继续深造是必要的,但只要分数肯定是残缺的教育,孩子的个性成长****惯养成、成就动机更应该是我们关注的对象。正如这世上绝不会不会存在两片脉络相同的树叶,学生的个性思维也是千差万别,各有不同。教育之根,在于培养人。所以,要以人为本。以人为本就是尊重学生的个体差异去理解学生,发展学生。与其去推赶着学生,不如搭建一把梯子让学生自己汲取营养,保持着对生活的热情、对新事物的好奇,自由成长。中间难免曲折环绕,但相信学生最终能实现自我发展,成就人生。

回归真教育读后感(最新版）来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.