☆拉库卡拉查.ppt

歌曲《拉库卡拉查》授课人:熊斌教学目标:1、能够用较好的声音背唱歌曲《拉库卡拉查》,启发学生用舒展自然的声音有表情地演唱。   2、通过感受墨西哥音乐的风格特点,培养学生以积极的态度体验并喜爱美洲民族音乐,增强学生对世界多元文化的接纳和包容。  3、充分调动学生学****兴趣,引导他们积极参与音乐审美和体验活动(唱、舞),培养其音乐表现能力。教学重点:学****演唱歌曲,体会感受墨西哥音乐热烈、欢快的风格特点。教学难点:1、歌曲第一部分的第一遍与第二遍的两个结尾句。(两个结尾句不同,易混淆。)2、歌曲第二部分的弱起节奏,区别音准节奏。(学生演唱比较困难)。3、理解和表现歌曲的情绪。教学过程:一、简介墨西哥二、歌曲分析三、歌曲学****四、歌曲处理五、小结“宫殿都城”墨西哥首都——墨西哥城墨西哥城位于墨西哥中部高原盆地,四周青山环绕,因地势较高,冬无严寒,夏无酷暑,四季花开,常年披绿,风光秀丽。墨西哥城是墨西哥政治、经济、文化和交通中心,是一个古老而又现代化的城市。墨西哥城群山环绕,气候温和,四季如春,大大小小的花园,镶嵌在全城的各处,景色秀丽。城市东北郊的有举世闻名的玛雅文明(Maya)古迹,太阳金字塔和月亮金字塔,每天吸引成千上万游客。墨西哥城的旅游中心是查普尔特佩克公园,这里是保留在人口密集、繁华喧闹的市中心区的一片环境幽静的地方,被人们称为“墨西哥城之肺”。公园占地300万平方米,园内建有露天音乐厅、儿童园地、动物园等。中国赠送的大熊猫最吸引游客。园内还有人类学博物馆、科技展览馆等文化设施。国旗国徽墨西哥主要居民是印第安族的阿斯特克人。相传最初部族神指点他们向南迁移,并说,当看到一只老鹰站在仙人掌上啄食一条蛇的地方,就证明那里富足、吉祥、可定居下来,会繁荣兴旺。他们走到墨西哥,果然看到预示的景象,便在那里定居。墨西哥人一向奉仙人掌为民族和文化的象征,作为他们坚强不屈、为捍卫自己民族的利益而英勇斗争的标志,所以,他们的国旗、国徽上均有仙人掌的图案,因而素有“仙人掌之国”的美称。