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感言感想之获奖感言的背景音乐模板.docx


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感言感想之获奖感言的背景音乐获奖感言的背景音乐【篇一:获奖感言(2)】获奖感言很荣幸获得十佳教师这个称号,在未来的工作当中,做为一名年轻的教师,我也将确立更高的目标,去取得更新的成功,以新的成功去开拓一片新的天空,为教育事业进一步发展,作出我们应有的贡献,对学生负责,对家长负责,对学校负责。人生的道路漫长而曲折,教育的终极目标至高无上,个人的奋斗永无止境。三尺讲台,是我最爱的地方,教书育人是神圣的使命。我们因有事业而从容,因有成就而自豪。我将用一生去追求、去挑战、去创造更美的明天。一个人的成功离不开大家的支持和领导的培养。感谢大家!【篇二:英文歌曲实践总结】外语教学综合实验中心实训课程学****总结篇二:英语实践课总结开放英语实践课总结十二师电大宋玉凤本学期,我担任汉语文学专业、会计专业和法学专业的公共课程开放英语3的教学辅导工作。为进一步加强人才培养模式改革和开放教育试点项目研究工作的实践和人文环节,本着既狠抓常规,务实求新,逐一落实,又注重创出特色的指导思想,试图把学校人才培养模式改革和开放教育试点这一主打项目提升到一个更高的层次,经过充分的准备,2006年1月8日,由我主持,三个专业的学员们在本教学楼四楼多媒体教室开展了英语教学实践活动。在开学亦时的导学课上,便向学员们交代了英语实践课的初步安排,并提醒学员们在平时的学****过程中加以注重和适时的准备。此次英语实践课于2005年11月6日正式发通知,2005年12月18日检查实践课的准备情况2005年1月8日正式实施。实践课在内容设置上根据学员的层次不同,倡导广泛参与的原则,具有一定的灵活性,要求学员们围绕英语这门课的学****结合自身的特点,发挥自身优势,选择适宜的实践项目如:演讲;故事讲述;对话;针对某一件事或某一个问题发表自己的看法,唱英文歌曲,应用性写作(内容形式不限制),设计一堂课,或者谈谈自己通过学****如何将知识运用到工作实际当中等均可。最后教师进行点评。在实施过程中,作为辅导教师的我给学员提供一定的素材,并给以指导。学员通过对实践课的关注,潜意识调动了自主学****的积极性。由于英语实践课有很强的实用性,在学员们关注的过程中激发了学****英语的兴趣,也潜在地督促他们平日坚持学****英语。在实践课的后期准备过程中,学员门自由结合,以各种形式积极参与筹备,有两人一组或三人一组对话的;有三至四人的情景会话的,有朗诵诗歌的,有讲幽默故事的;有发邮件的;有唱英文歌的,等等。我把此次的实践课内容设置为:听、说、读、写、唱等几个环节,。在检查实践课的准备情况时,学员都非常积极主动,征求我的建议并积极采取加以改进完善。实践课接近尾声时学员的感触颇深,积极发言谈自己的感受。通过英语实践课的布置、准备、检查、督促到落实,使我由衷感受到这不能不说是一个激发学员的自主学****主动性和学****兴趣的一种非常好的教学辅导措施。学员也提出,希望以后能加强这一教学辅导环节,认为很实用,非常有意义。另外,通过此次英语教学实践活动的开展,增进学员之间彼此之间的了解。在整个教学实践活动中,穿插讲、练、演等以及学员们的自我展示,使原本严肃紧张的气氛变得轻松而又愉快,学员彼此间的交互与兼容,沟通和浓郁了大家的情感,活跃并轻松了学****的氛围,增强了彼此间的亲和力,从而在很大程度上稀释了由学****或工作带来的心理压力,使对英语的学****逐步树立了信心。英语教学实践课的开展,使学员们参与学****的意识无形得以增强,学员们从中进一步感受到学****英语实用性的魅力,广大学员积极要求学校应多开展这样学****相结合的实践活动。***学****英语难度相当高,但其自学能力是较强的,学****开发的潜力也是很大的。英语教学实践课的开展不为是激发和增强这一学****优势的一种积极有效的教学措施。篇三:英文歌曲活动总结外国语学院英文歌曲大赛活动总结一、活动背景:外国语学院是一个倡导与国际接轨的学院,全院同学对于英文水平的要求很高,而英文歌曲风采大赛正是以一种新颖的形式来激发同学们对英文学****的热情,同时给同学们提供一个展示自我,锻炼自我的舞台,提高同学们的综合素质,将来能更好的适应社会,面向国际。二、活动的组织本次活动在外国语学院英语教育教研室、学工办和学生会的全力配合下取得了圆满成功。实现了活动的目标,三、活动过程:2011年10月20日下午16:00-17:30在二教222多媒体教室进行了外国语学院英文歌曲大赛的复赛,选手自选曲目伴唱3分钟,由于工作人员效率很高,复赛在90分钟内就结束了。晋级决赛的选手分别是:10级英教7班马晓司蕊英教8班孔祥婷英教3班柴梦莹马婧陶亚榕英教5班刘梦怡商务2班贾苗苗杨乐11级商务1班乔艺凡尚向男商务2班曹明明商务3班梁姗姗2011年10月31日下午15:00—16:30在二教222多媒体教室举办了外国语学院英文歌曲大赛决赛。在决赛中除了选手歌曲演唱比赛之外,我们还增

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