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教学工作总结 高二美术教学工作总结.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约11页 举报非法文档有奖
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高二美术教学工作总结美术能够激发人的想象力,更加富有创造性,今天为大家精心挑选了关于高二美术教学工作总结的文章,希望能够很好的帮助到大家。高二美术教学工作总结篇一时光飞逝,教学工作转眼间又一个学期了。这个学期我担任高一年级13个班的美术欣赏教学工作和高二年级13个班的绘画模块教学。同时,还担任学校美术兴趣小组的课程。各方面工作能认真负责地圆满完成。现就我本学期的教育、教学工作情况作一个简单的总结。一、在思想上,我能爱国爱党,遵纪守法,热爱教育事业,坚持正确的教育思想。时刻以一个党员教师的身份严格要求自己。在学生当中树立优秀形象,深受学生欢迎的教师。在这学期,我严格遵守职业道德,服从学校安排,及时出色的完成各项任务。二、在教学能力上,我认真钻研教育、教材,探索新教法。上好高一年级13个班的美术欣赏教学。班数之多,反复的授课,并没有影响上课的***,反而更加熟练生动。风趣、幽默的语言氛围中带给学生一份快乐。成为各学科的紧张学****的一个更好调节。美术课也成为学生的最爱。一学期下来,学生的美术欣赏水平有更大的改观,进步明显。除了上好高一的课外,还抓好高二美术绘画模块的教学及兴趣小组的课程。为他们打下坚实的基础。调动他们学****的积极性,渗透良好的思想教育。利用好节假日及课余活动时间,做到坚持辅导。并常常带领学生到附近的户外写生,做到安全有保证,方法指导到位,学生收到良好的效果。在学校举行的全市开放周期间,被推荐承担了公开课,能做到认真对待,严谨落实。制作好课件,生动的讲授受到听课教师及学生的一致好评。三、工作中我严格遵守各项制度,工作认真负责。做好备课、听课、学生辅导工作。举办好元旦书法、绘画作品展等。此外,还加强自身素质的学****及提高,探索教学教法,坚持理论与创作相结合。四、经过一学期的努力,各方面取得优异成绩。20xx年撰写的论文《传统与现代的对话》在东方市中小学教师教育教研论文评比一等奖;《信息技术入美术课堂之我见》***校讯通杯海南省教育教研论文评比二等奖。在网络研修中多次被评为优秀指导老师。虽然,在本学期取得了阶段性的进步,但本人在工作中也存在不少的缺点,各方面的发展不均衡,希望今后继续努力,在教学教研方面加大研究的力度,有更大的突破,勇创佳绩,成为一名更出色的名师。20xx-20xx学年度第二学期美术教学工作总结水口中学:吴邦敏追忆往昔,展望未来,为了下学期更好的工作,我现将本年度工作情况总结如下:教学情况概述本期我任七、八两个年级美术课,班级多,班级管理以及学生的状况也均有不同,这就要求老师的教学要计划周密,因人而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,达到教学效果的事半功倍!按照《美术新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已制定了教学计划。在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学,至期末考试前,本学期的美术教学任务已圆满完成。一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。我就是从边学边教的路程中走过来了,并且善于总结经验教训,以达美术教学的至臻完善,并顺利完成教育教学任务。成绩和经验1、让学生明白美术与文化课的关系,会极大地提高他们学****美术的积极性农村学生,之所以忽视美术学****是他们认为只要文化课学好就行了,美术课学好与否无所谓。其实,美术学科是门基础课,与其它课紧密相关。二者同属社会意识形态。美术水平的高低,直接关系着美术鉴赏、创作能力的提高和打好专业基础的问题。凭借一般的直观艺术感觉,对作品做出"象不象"、"美不美"的评价是很不够的,还必须具有综合、判断、想象、联想的能力,并具有一定的思想水平、认识水平,这些在很大程度上要靠学****美术获得。让学生明白美术与文化课的关系,会极大地提高他们学****美术的积极性。2、高教学质量,关键是上好课我认真地分析初中美术教材的编写特色及体系,懂得了初中美术必须要求掌握的学****内容,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法****惯,学****新知识可能会有哪些困难,然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行素描、色彩、工艺的练****每次备课时,我都细心地备教材、专心地备学生。把学生分成若干个小组,课堂上穿插于生动活泼的游戏活动,增强了学生的美术学****热情和兴趣,使我的美术课成为学生的受欢迎课。3、做好课后辅导工作,培养了美术带头人。加强了课后辅导工作,培养了一批美术带头人。通过他们的示范作用,带动其他学生学****美术的兴趣,提高学生的课堂热情。由于学生的基础差、起步慢,且没有接触过此类的专业训练,故训练必须从零开始。我在课中着重抓基础训练,并根据各自的性格特点和掌握基础的层次不同而采用多种训练方法,尽能使他们感觉到在快乐的玩耍

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  • 时间2020-02-01