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山行(唐)杜牧远上寒山石径斜, 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。秋词(唐)刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春潮。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄天净沙·秋学****目标学法指导1. 初步了解元曲及作者2. 在诵读吟咏中体会本曲的语言特色,品味曲中所创设的意境,学会从字里行间体会作者的情感。 ,解读诗歌背后的故事,借此体会诗人情感。借助资料反复读诗,说一说诗歌中写到了哪些景物,在头脑中想象画面。然后看看能不能发现这首曲有什么特点?作者要表达什么情感?“一点飞鸿”暗喻作者本人。白朴不愿在朝廷中谋职,却希望自己像一只展翅高飞的鸿雁,飞离那种萧瑟、冷清、没有生气的地方,寻找到自己感到满意,有生机的乐土。写作背景迁移拓展天净沙·秋思 (元)马致远 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。天净沙秋元白朴秋意之圣(静)六种景物萧条冷清六个修饰词(动)飞鸿(静)五种景物鲜艳明丽五种颜色喜爱隐居厌恶***板书设计小结纵观全文,有动有静,有明有暗,有远有近,难怪人们把这首《天净沙。秋》称为“秋意之圣”啊!
《天净沙秋》 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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