文献学绪论.pdf

文文献献学学绪论?一、课程简介?二、文献、文献学、中国古典文献学?三、学****古典文献学的意义?四、如何学****古典文献学?五、本课程的知识结构(教学内容)一、课程简介?(一)课程性质?(二)目的要求?(三)教学内容?(四)考核?(五)参考书目?(一)课程性质?本课程为中文专业选修课,是古代汉语和中国古代文学学****的延伸,也是深入学****研究汉语言文字学和古代文学、把握中国传统文化的必备基础课和重要工具。?(二)目的要求???(三)教学内容?古典文献、文献的载体、体式、体裁、体例?文献目录、版本、校勘、辑佚、辨伪?(四)考核?(五)参考书目?刘青松《中国古典文献学概要》湖南大学出版社,2002?杜泽逊《文献学概要》?洪湛侯《中国文献学新编》?张三夕《中国古典文献学》?吴枫《中国古典文献学》?郑鹤声、郑鹤春《中国文献学概要》?王欣夫《文献学讲义》?张舜徽《中国文献学》?孙钦善《中国古文献学史简编》?姚铭达《中国目录学史》?来新夏《古典目录学浅说》?严佐之《古籍版本学概论》?李致忠《古书版本学概论》?曹之《中国古籍版本学》、?程千帆、徐有富《校雠广义》?黄永年《古籍整理概论》?管锡华《校勘学》?戴南海《校勘学概论》?倪其心《校勘学大纲》?陈垣《校勘学释例》二、文献文献学中国古典文献学?(一)“文献”含义及演变?最早见于《论语八佾》?子曰:“夏礼吾能言之,杞不足徵也;殷礼吾能言之,宋不足徵也;文献不足故也,足则吾能徵之矣。”?郑玄和朱熹解释“文”为“文章(件)”,“献”为“贤才”。?论语的“文献”包括历代的历史文件和当时的贤者两项。?元代马端临《文献通考》以“文献”为书名?“凡叙事,则本之经史而参之以历代会要,以及百家传记之书,信而有征者从之,乖异传疑者不录,所谓文也;凡论事,则先取当时臣僚之奏疏,次及近代诸儒之评论,以至名流之燕谈,稗官之纪录,凡一话一言,可以订典故之得失,证史传之是非者,则采而录之,所谓献也。”?(书本记载+ 学士名流议论)