信息可视化在Aquabrowser Library的应用研究.pdf

浙江高校图书情报工作年第期总第期
信息可视化在的应用研究
黄田青
嘉兴学院图书馆嘉兴
摘要在介绍信息可视化交互和视觉设计的基础上,结合,
阐述了信息可视化在图书馆中应用的意义,讨论了书目信息与信息可视化技
术融合需关注的一些问题。
关键词信息可视化视觉设计人机交互
引言和各种技术工具,使数据、语言层面的信息处
近年来,随着计算机图形处理能力大幅理过程转移到了认知层面过程。
提高,以及高分辨率显示技术的发展,人们对人机交互和视觉设计是信息可视化的两
信息可视化的兴趣和信心与日俱增。在可视大重要特征。信息可视化采用的人机交互允
化研究方面也出现了一个新的趋向:随着图许用户以惯用方式和计算机进行信息交互,
书馆书目数据的海量递增及数据仓库的发同时,计算机以各种分析方法来准确地学****br/> 展,可视化技术已成为了书目检索的基本工理解用户的请求,以此完成整个信息可视化
具之一。具有信息可视化功能的在线书目检的过程。信息可视化的视觉设计是将抽象的
索系统可以将无序、抽象的书目信息信息通过映射由图像显示给用户,用户经视
转换为有语义层次的信息提供给用户使用。觉感受对信息做出定义、判断,因而可视化的
用户使用有效的可视化界面,通过图形、视觉视觉设计直接影响用户的感知能力。
和联想不仅可以获取满意的检索结果,还能. 信息可视化的人机交互
发现书目信息的模式、聚类、区别、联系与趋在信息可视化中,人机交互的设计是了
势,从而放大自身认知功能。解用户和可视化界面的关键。人机交互主要
信息可视化研究人与计算机人脑和电脑之间的信息交
信息可视化可以将信息对象的特征进行换,一般包括人到计算机和计算机到人的信
抽取、转换、映射和界面比拟,用各种图示表息交换两部分。在与信息可视化融合的过程
现信息对象内容特征和语义。在计算机支持中,人机交互在现阶段主要采用的是以二维
下,信息可视化可以用交互的视觉方式来表图形为主的图形用户界面和多媒体用
达抽象数据,以使人们放大加深自己认知过户界面。人机交互的原则应该是界面简单易
程。运用信息可视化技术,用户可以通过计用,美观而富有启发性,可激发用户的创造性
算机屏幕浏览观察图形,并借助工具处理信和认知能力的提高。界面的表现力将影响人
息,再利用人脑的观察、阅读、判断能力去理机交互的效果。对于各种图形元素、字体、色
解并将其转换为视觉行为的抽象信息。抽彩等界面因素的合理运用能增加界面的美
象的信息可以转化为二维、三维或多维图形感,增加用户的兴趣。
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. 信息可视化的视觉设计合适的可视化模型隐喻高信息维的值,并将
如何形象地显示信息主题与相关对象之信息处理中的认知负担转变为感知任务,从
间的关系是可视化视觉设计的重要内容。这而使用户能很快理解并发现规律,提高认知
种关系由图示来表现。视觉设计决定了图示水平。
表现方式,由特定算法映射的这些图示可以信息可视化的视觉设计采用了各种界面
使用户一目了然地获取信息。可视化的视觉比拟来表现。可视化界面比拟是用模拟和比
设计主要取决于信息的抽取、转换、映射和隐喻来表示系统需完成的操作或命令。其优点
喻等过程。其中,信息抽取是从信息