青春期人际关系处理ppt课件.ppt

青春期人际关系处理——怎样与同伴相处初2018级6班*我们的十大烦恼1、学****压力过大2、父母不了解自己3、与老师交流不畅4、与异性交往的烦恼 5、同学之间交往的烦恼6、生活方面的烦恼7、社会负面教育带来的正负抵充影响8、特殊家庭的烦恼9、长期的娇身惯养10、低人一等的烦恼*123如何更好地处理父母关系父母关系如何更好地处理师生关系师生关系如何更好地处理同学关系同学关系青春期人际关系4如何更好地处理师生关系师生关系*同学关系*交往形式根据心理学家的研究,在一个群体中的人交往的形式可以分出这么几个类型:⑴小团体,指二三个或四五个交往甚密、义气相投的同学,且具有一定的排他性,指的就是不欢迎其他同学的参与,不大与其他同学接近。⑵人缘型,就是在班级中最受欢迎的人⑶嫌弃型,就是班级中最不受欢迎的人⑷首领,是指在一些活动中自然涌现出的能担负领导这些活动的同学。⑸孤独者,就是很少与他人来往,他人也很少与其交往的人⑹互拒者,指相互怀有敌意或歧视的同学。*怎样和同学相处呢?第一条原则就是诚实守信。言必信,行必果,与诚实的人打交道,我们有安全感,所以,我们在很小的时候,父母就教导我们说老实话、办老实事、做老实人,这句话在社会交往中可以灵活一些,但对朋友不能虚情假意,口是心非,否则,日后被朋友识破而失去朋友的信赖。*怎样和同学相处呢?第二条原则是宽容理解的原则。长时间与朋友相处难免产生不愉快的磨擦甚至争吵。如何解决这类问题呢?关键是严格要求自己,控制自己的情绪,理解并宽容朋友。做到严于律己,宽以待人。大家现在看看你们周围的同学,有没有缺点和不足的人,也就是十全十美的人,没有,想一想在你所有认识的人中有没有十全十美的人,也没有。每个人都有缺点和不足,所以,在平时交往中,如果出现小的或无原则性失误,要以宽容理解的姿态对待朋友,对待他人。举例子:不小心把你的书弄到地板上,你会怎么做呢?你尊重别人,别人才会尊重你。所以宽容理解朋友应该体现在不吹毛庇,不怨恨朋友,不要以自己为标准要求朋友,胸襟开阔一些,不要事事时时争强好胜,给朋友留点余地和面子。Tips:*怎样和同学相处呢?第三条原则是友善热情的原则。对困难生的帮助(家庭困难、学****困难)心理学研究表明,人们在相互交往中,总是希望得到交往对象的同情、帮助。如果这种帮助得不到满足,相互间的交往就缺乏吸引力。因此,在与朋友交往中,要注意乐于助人,当朋友需要帮助时,要毫不犹豫地伸出友谊之手,及时地予以帮助,当朋友生活中遇到挫折时,应予以热情支持,当朋友经济上遇到困难时,应尽力予以扶助。并且在帮助朋友的时候,不要摆出一种有恩于人而念念不忘的姿态,但对别人的帮助,不论受益大小都应向朋友表示出诚恳的谢意。*师生关系*怎样和老师相处呢?,毫无保留的教给学生,如果他们希望的到什么回报的话,就是希望看到学生成材、成熟,在知识的高峰上越攀越远。学生要尊敬老师,见到老师礼貌地打声招呼。有句话说:师生如父子。上课认真听讲不破坏纪律,把老师留给的作业保质保量的完成。有些同学作业写得马虎、潦草,单是让老师辨认字迹都要费很多功夫,给老师增加了很多额外的工作量。经常这样,老师怎么会高兴,怎么会喜欢你呢?每个人都希望别人尊重自己,如果你和别人说话,他爱理不理,你会喜欢这个人吗?尊重老师,尊重老师的劳动,是师生和谐相处的基本前提。多数同学都有这样的体会:与哪个老师关系比较融洽,喜欢上哪门课,哪门成绩就好;如果与哪个老师关系不和谐也会殃及那门课,这大概也是爱屋及乌的反映吧。学生的大部分时间在学校里,就免不了和老师交往,对学生来说,怎么和老师交往呢?*