芙蓉区合平小学.doc

《农业与科学》体验式校本课程教案年级:六年级时间:~:刘晓燕杨亚伟刘水香刘慧《农业与科学》体验式实践校本课程四年级教学计划教学目标:,增进对生活背景下的自然、社会和文化的科学认识。,感受真、善、美。,提高综合素质,发展皮瓣思维能力创新精神,实践能力。周次教学内容安排教学地点《农业与科学》体验式校本课程六年级教案教学内容:绿色的家乡教学目标:,增强学生对植物兴趣的认识。,体悟自然颜色的整体性和玄妙知识。情感、和价值观的密切渗透。教学准备:图片、幻灯片授课教师:刘晓燕杨亚伟刘水香时间:2007年3月16日星期五授课地点:教室组织记录:刘慧教学步骤:,对颜色的认识。,关于植物搭配组合,在道路、楼房的协调。同时激发学生对家乡设计以及现代桃源式乡村的热爱。。,同时想想冠以绿色的诗句,歌曲。,可用文字描述,也可用描画,做模型。《农业与科学》体验式校本课程六年级教案教学内容:红色----***与热烈教学目标:,有关红褐色的植物(如枫叶等),动物(如火蚁,红脸猴等)——鲜血,烈火,生命。对红色由深一步的了解。,有关红色的点点滴滴,这样理论联系实际,让红色贯穿我们的生活。教学准备:图片、幻灯片授课教师:刘晓燕杨亚伟刘水香时间:2007年3月23日星期五授课地点:教室组织记录:刘慧教学步骤:,并教些英语单词。(如《山行》)。。具体内容如下:::枫叶、红领巾,五项红旗,辣椒,西红柿、鲜血、衣物,红苹果、太阳、。在放映的同时让同学们自己辨认事物的名称,谈谈对这一事物的了解,以及充分发挥想象,说说自己联想到的事物及为什么会这么想。。。山行远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。两首诗虽写的不同季节,不同景色,却有一个共同点:红色,前一首描写的是秋天傍晚看枫林的情景。后一首从别样的荷花着笔,写出了西湖美丽无比,令人耳目一新。两种完全不同的景色,却描绘出了同一颜色:红。所以,红色是一个充满活力与***的颜色,象征着生命、鲜血、烈火等。。例如:(1)看到鲜艳的五星红旗会联想到什么呢?(2)辣椒刚开始是青色的,为什么会慢慢的变红呢?《农业与科学》体验式校本课程六年级教案教学内容:昆虫乐园教学目标:,重点知道蜻蜓,蜜蜂的生活****性,作用。,并且培养观察能力,联想关于昆虫的诗词,间接培养学生文字能力。,在掌握标本制作基础上创新,增加艺术性。教学准备:图片、幻灯片授课教师:刘晓燕杨亚伟刘水香时间:2007年3月30日星期五授课地点:教室组织记录:刘慧教学步骤:,田里田外到处都是昆虫的世界。让同学们列举自己知道的昆虫。,包括蝴蝶、蜻蜓、蝉、蚂蚁、蟋蟀等等。:蜻蜓交配的姿态在昆虫中是独一无二的。(图片展示)-3年的生命旅程中都以蛹或幼虫的形态,度过它靠把水吸进体内,然后提取其中的氧气进行吸收,蛹的数量要比蜻蜓成虫多的多。当蛹做好了蜕去最后一层皮,成为空中生物准备时,他就离开了水。、枯叶蝶、青带凤蝶、孔雀蛱蝶、白文蜂蝶、银纹大黄蝶。昆虫最小的是小型的柄翅卵蜂,,主要寄生在其他昆虫的卵虫,。1简单介绍一下昆虫环境、作用(昆虫几乎见于所有陆地和淡水,数量极大****性差异极大,有利于促进有机物的***和土壤的形成,许多住屋的传粉比如蜜蜂;同时又是食物链的主要部分。)2重点介绍蜻蜓饿****性,作用。。。《农业与科学》体验式校本课程六年级教案教学内容:水果之家教学目标:。。。,培养学生良好的饮食****惯。