小学四年级上册语文课文阅读及课外阅读.doc

小学四年级语文课文阅读及课外阅读一、《鸟的天堂》文段选读,完成练****起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处(chǔchù)都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。我注意地看着,眼睛应(yīngyìng)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴(xìngxīng)奋地叫着,那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划(huàhuá)去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!。(在拼音下面划“√”)“---”画出具体说明“应接不暇”的意思的句子。3按原文内容填空。(1)“大的,小的,花的,黑的’这是写了鸟的.“有的……有的……有的……”是写了鸟的。从作者的描写中,我们不仅知道了这里的鸟儿、.而且分明感受到了它们生活的和。(2)句式训练。那歌声真好听。该为反问句:我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。缩句:作者说“昨天是我的眼睛骗了我”的意思:(3)最后一句话中,第一个“鸟的天堂”加引号是指;第二个没有加引号是指。(填序号),是作者由衷的赞叹。二《题西林壁》1、默写《题西林壁》并结合诗句理解词语。《题西林壁》只缘:__________不识:________________题:____________西林:________________横看:________________2、读《题西林壁》,按要求填空。(1).《题西林壁》的作者是_____代诗人__________。前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在______、______、______、______不同位置观看____________的感觉。这两句诗的意思是_________________________。(2).俗话说:“当事者迷。”诗中有哪句诗说明这个道理,请填在横线上。_____________________________________________________________3、从《题西林壁》这首诗中得到的启发是(),只要看到一方面,就可以推断出其它方面。,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。,既要多方面观察,调查了解,又要亲身去体验,去分析。三、读短文,完成练****雪冬天,瑞雪普降,雪花飘飘洒洒,可爱极了。雪花是美丽的。它洁白晶莹,珍状剔透,轻盈好看,宛如朵朵白莲,从茫茫天空徐徐降落,看它漫天飞舞,令人神思飞扬。古人把它比成飘忽的柳絮、盛开的梨花。它是多么值得人们赞美啊!雪花是奇异的。每一朵小雪花,都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处,又各具风姿。有的像明亮的星星,有的像细细的衣针,有的像六边形的花瓣,有的又像张开的一把小伞……真是千姿百态,美不胜收。世界上有不少雪花图案的收集者,用毕生的精力拍下数千张雪花的照片,竟未发现彼此一样的雪花图案。雪花是宝贵的。它能降低土温,冻死害虫,又能滋润土质,使