小学班主任的工作内容.doc

小学班主任的工作内容一、班主任的职责:班主任工作包括什么呢?三个字,人、事、物。(一)人的管理(学生),开展多种活动,对学生进行品德教育和行为****惯的训练。关怀每一个同学,特别要做好后进生的转化工作,严禁体罚和变相体罚。,培养良好的学********惯,及时了解和掌握学生各科学****情况,协调好各科教学工作,配合各科教师,指导学生学好各科。,认真组织学生参加学校的各项活动和社会实践活动,培养学生良好的生活****惯,卫生、劳动****惯。,认真做好家、校联络工作。每周校讯通或短信沟通一次,每月电话家访一次,每学期家访学生人数的50%以上。关心和指导学生的校外生活。——作好本班学生操行评语和填写学籍卡、成长档案等,配合学校做好学生奖惩工作。(二),根据学校工作计划,结合本班学生实际,认真制订班队工作计划,确立班队工作目标(远期、中期、近期)。,重视树立正确的舆论,发挥集体教育的作用,逐步形成勤学、守纪、崇美、向上的班风。,有目的地开展有质量的活动,每月至少开2队小干部会议,每月搞一次有质量的主题班会,每周搞一次班队活动,每周上好晨会课,每月出好1黑板报。,不断总结经验。每学期初有计划,期末写班队工作总结。、就餐、宿舍、洗浴及洗衣的常规管理工作,抓好学生安全教育和管理。(三)、橱柜等木质用品定期清洗,如有损坏及时报修。,并按照正确使用方法使用,一旦损坏立即报修。指导学生正确使用并教育学生爱惜。,充分发挥其作用,并保持其完整性,遗失即补,便于交接。,教育学生爱惜。——教育学生养成良好****惯,各归其位,并经常清点。二、班主任每日常规工作早操、早读、就餐、卫生、广播操、周会、课堂纪律、眼保健操、每日总结、放学站队、值日生、就寝……每天都要做,也许多做点并不是每天都能看出来,但是这些工作形成了班主任工作的锁链,哪一处缺乏“关爱”,一段时间后,哪一处必定会出现问题。早(操)读——1、按时到操场或进班,主动和学生打招呼。2、督促学生早读,不占用早读时间做自己的课前准备。3、其他老师指导早读时,可在一旁协助管理,或者处理一些班级事务。卫生保洁——1、督促学生按时到校参加早晨劳动。2、认真检查室内外劳动情况,要求干净整齐。3、班主任无法离开教室时,可安排小干部检查室外劳动。广播操——1、指导训练学生自觉排除,做到快静齐。整齐踏步,做到有朝气。2、认真巡视学生做操情况,及时纠正动作,不做与之无关的事情。晨(夕)会——1、能按照学校要求认真上好晨会课,不随意更改晨会课的内容。2、注意寻找班级、学校、社会中具有教育意义的典型事例,丰富晨会内容,少说教、少训斥,不使晨会变成批评课。3、指导学生完成自主晨会,帮助学生正确搜集资料,适时进行口语训练。课堂纪律管理——1、每天指派学生值日班长,检查督促每节课的正常进行。2、遇到突发事件,主动协助科任老师一起解决。眼保健操——1、按时进班,主动提醒学生做好眼保健操的准备