大学生心理健康教育浅析.doc

大学生心理健康教育浅析.doc大学生心理健康教育浅析[摘要]随着社会的发展,人民的生活水平的日益提高,竞争越来越激烈,出现的问题越来越复杂,心理疾病的种类也是多种多样,这种情况迫使人们越来越重视心理健康。在大学院校生活和学****的大学生,大部分学生是正常的,但是他们的极少数却出现了心理健康问题。大学生作为一个特殊的社会群体,他们的压力来自多个方面,出现的问题也是多种多样的。部分学生存在心理问题,甚至会有一些学生患上心理疾病导致无法完成学业。而产生这种问题的原因也是多种多样的。处理学生的心理问题,预防心理疾病的产生,加强学生的心理健康教育,成为我们辅导员工作的一个重点。[关键词]大学生心理健康心理问题一、易出现心理问题的学生群体及产生的原因1•贫困学生。贫困学生由于家庭的经济困难,"特困”的环境使特困家庭学生更懂得自尊自爱,比同龄人更早地感悟了自立自强的深层内涵,独立生活能力、自主性、判断性、适应能力方面都略显优势;特困家庭学生逆境成才的强烈愿望,激发了他们的奋斗精神,增强了忧患意识,在拼搏中,跨入了高等学校的大门。于此同时“特困”的环境又使他们产生了理想自我和现实自我的冲突,自尊心与自卑感的冲突,独立意识和依附心理的冲突,追求上进与自我消沉的冲突,在一定程度上影响特困大学生身心健康的发展。恋爱学生。恋爱学生容易出现的心理问题有两个方面:(1)学想思。指一方对另一方的一厢情愿的倾慕与热爱为特点的畸型爱情。这是一种深沉而无望,甚至变态的爱情,往往充满着毁灭性的***和疯狂,在幻觉中自燃,而且自愿奉献一切,具有伟大而深刻的悲哀。(2)失恋综合症:恋爱的一方否认或中止恋爱关系的结果,给另一方造成的严重的自身的影响。失恋后,他们有可能绝世,或者对对方死缠烂打,自残身体,甚至***。对很多事情都绝望,自卑,自暴自弃。3•毕业生。毕业生面临就业压力,他们在寻找工作的过程中或焦虑不安,茫然不知所措;或情绪亢奋,四面求职,一旦碰壁,又灰心丧气或怨天尤人,以至影响了正常的生活和学****有的就业形势与自己对未来工作的预期不成比例,而导致一些学生逃避就业,为自己找到各种各样的借口,比如考研,升本。而且在就业的过程中,学生特别容易产生攀比心态,嫉妒心态,时间长了很容易产生心理问题。。学困生顾名思义就是在学****上有困难的学生。在学****上,他们无疑是一群落伍之雁。但是他们也有自尊,也怕难为情,也希望自己的成绩一天天好起来。于是,在学****上出现了种种焦虑情形。他们比别人更担心学****在学****成绩不好时总是提心吊胆。他们在没有完成学****任务之前,总是担心完不成任务。甚至有人在夜里睡觉时,总想着明天的功课。同时,这些学生由于学****成绩差而会产生自卑心理。由于社会关系变得越来越冷漠,出现人对人的信任度在降低。同时,对人的焦虑度在不断上升。学困生总是觉得有人在不怀好意地注意自己,特别是在学****上遇到挫折时,如果发现有人在注意自己,心里就会感到紧张。同时,学业的压力,同学之间的竞争,使他们变得恐慌,对很多东西失去信心,常常有挫折感,最后容易形成消极的自我概念。对学****不感兴趣,周而复始,恶性循环。5•单亲家庭的学生。单亲家庭是指父母一方亡故或离异的家庭,并不能说,所有的单亲家庭的学生都是有心理问题的,但是他们是心理问题的高发群体。由于这类学生可能具有忧郁,散漫,多疑,霸道等特征,他们可能就会在遇到问题后成为有心理疾病的学生。